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編 號
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內 容 及 工 具
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CAC-617-72
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教授中國民間基本傳統摺剪、圖剪、劃剪、立體剪紙、凸畫。透過學習剪紙增強專注力、手腦協調和耐性。組員自備工具︰美容剪、鉛筆、擦膠、間尺
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CAG-616-75
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主要內容包括：迪士尼 Tsum
Tsum 卡通&迷你甜品等等主題。教授輕黏土的方法和創作技巧，學習色彩混合變化、立體觸覺，配合不同主題製作。有助於提高學員的感知能力和觀察能力，引導自我創作意念，創造個人風格的作品。組員自備工具︰膠盒
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CAP-316-108
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UV膠製作班教授運用UV GEL 配合機製作不同飾物：包括匙扣、耳環、髮夾、頸鏈、押花噴霧樽、杯墊、shaker
accessory. 組員自備︰圍裙
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CAP-318-124
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UV膠製作班教授運用UV 機製作不同飾物：包括雙色髮圈、髮夾、水杯、茶杯、杯碟、茶壺、感應燈、押花錢箱。組員自備︰圍裙
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CBA-716-75
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教授中國書法的執筆方法、基本筆法及運筆技巧。透過書法練習，學習專注及培養耐性。讓孩子透過身體驗，發掘及培養對書法藝術的興趣。學員自備︰毛筆、紙、墨、墨盒、裝水膠杯和書法畫墊
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CBB-717-75
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教授水墨畫調色技巧、畫面構圖及用筆墨的方法。讓孩子在繪畫過程中，體驗筆墨作畫的樂趣，從小培養對文化藝術的興趣，陶冶性情。學員自備︰毛筆(大/小各一支)、紙、墨、國畫顏料、調色碟、裝水膠杯和書法畫墊
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CBM-710-47
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啟發幼兒繪畫及工藝的興趣及潛能，包括︰從提問中開始聯想、帶領其觀察及想像力、掌握初步運用線條及形狀、掌握基本色彩運用的方法。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、12色粉彩、鉛筆、擦膠
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CBM-711-47
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啟發兒童對繪畫的興趣及潛能，包括︰掌握初步繪畫方法、帶領其觀察及想像力、運用線條、形狀等視覺元素、色彩運用的方法和技巧。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、12色粉彩、鉛筆、擦膠
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CBN-710-48
CBN-711-48
CBN-712-48
CBN-713-48
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令小朋友發掘自己的潛力，自信地繪畫，由線條、形狀和色彩引起組員興趣，訓練其觀察能力和練習基本技法，訓練繪畫簡單物件技巧，學習觀察和繪畫實物、說故事繪畫(訓練兒童的記憶力及想像力)，實力評估。組員自備︰鉛筆、擦膠、畫簿(約27x37cm)及粉彩
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CBR-609-73
CBR-610-73
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針對兒童喜愛卡通的特性，教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆、擦膠、粉彩
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CBR-613-74
CBR-614-74
CBR-615-74
CBR-616-74
CBR-617-74
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本小組特別為有意長期學習繪畫的小學生而設。由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深，循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、粉彩、鉛筆及擦膠；其餘工具材料由導師供應
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CBS-415-74
CBS-416-74
CBS-417-74
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通過視像、道具遊戲等互動環境，激發組員無窮想像，帶動學習動機及表達能力。小組教授平面及立體創作，有趣及富學習意義。組員自備︰粉彩及四開畫簿(約27x37cm)；其餘工具由導師供應
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CBS-609-74
CBS-617-74
CBS-717-74
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本小組平面繪畫及立體創作各佔一半。繪畫方面︰教授組員運用線條及色彩去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和能力，立體方面︰以輕黏土製作卡通工藝，從2D走向3D練習，增加組員對立體圖像的理解，改善眼手協調，提升想像力。組員自備︰A3 size畫簿、粉彩、膠盒
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CBR-612-73
CBS-610-73
CBS-611-73
CBS-612-73
CBS-613-73
CBS-614-73
CBS-615-73
CBS-616-73
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本小組特別為有意長期學習繪畫的幼稚園及小學生而設，由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深、循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。K1課程增強學前幼兒的美藝發展能力，以塗鴉及手工藝為主，透過多元化主題，以不同物料創作，激發幼兒表達能力及手部靈活性。K2、K3課程以粉彩繪畫為主，透過不同視覺元素，讓組員學習美術知識，包括線條表達、平面與立體空間及色彩運用等，並輔以工藝製作以提升學習趣味。小學課程逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫等不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、粉彩
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CBS-715-73
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針對兒童喜愛卡通的特性，教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆、擦膠、粉彩
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CBR-611-74
CBS-716-74
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運用輕黏土創造立體及半立體造型，從而培養想像力、學習顏色混合、色彩敏感度及立體觸覺，製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備︰膠盒
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CBT-215-73
CBT-216-73
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盡情探索，刺激想像，訓練手眼協調和小肌肉的發展，課程著重讓孩子從嘗試中建立自信，透過多元化的物料，附以引發多感觀刺激的創作主題，引導孩子從實驗性的創作中，進行自我探索，觀賞世界。組員自備︰圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩。
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CBT-218-158
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正確掌握油畫技法，建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點，它覆蓋力強、易於修改，非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生，向組員介紹有關的工具及材料，並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備︰圍裙
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CBT-316-74
CBT-317-74
CBT-318-74
CBV-712-74
CBV-713-74
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教授水墨畫執筆方法、水墨濃淡、色彩對比變化、水墨畫工具及顏色用詞，加深水墨認識。以傳統水墨附加色彩，繪出富趣味性的作品。畫材以花、鳥、蟲、魚、小動物為主，培養學員耐性及享受心靜，啟發學員發揮思考、專注及表達能力。
組員自備︰圍裙、手袖、濕紙巾
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CBT-609-76
CBT-610-76
CBT-611-76
CBT-617-76
CBV-709-76
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初步了解繪畫和塑造卡通人物技巧，從平面至立體，人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。 組員自備︰畫簿(約27x37cm)、2B鉛筆、擦膠、間尺
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CBT-612-73
CBT-613-73
CBT-614-73
CBT-615-73
CBT-616-73
CBT-709-73
CBV-711-73
CBV-715-73
CBV-716-73
CBV-717-73
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盡情探索，刺激想像，訓練手眼協調和小肌肉的發展，課程著重讓孩子從嘗試中建立自信，透過多元化的物料，附以引發多感觀刺激的創作主題，引導孩子從實驗性的創作中，進行自我探索，觀賞世界。
組員自備︰圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩
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CBT-710-77
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了解油粉彩的特性，明白如何繪畫立體靜物，從而建立有序的作畫程序，於課堂上完成彩色油粉彩作品。為修讀素描初階課程作準備。組員自備︰圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩
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CBT-711-79
CBT-716-79
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掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰畫簿(約27x37cm)、素描工具(畫筆、鋼筆、擦膠)
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CBT-712-74
CBT-717-74
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掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的作畫課程，掌握正確的作畫方法與步驟，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰素描簿、素描工具(素描筆、鋼筆、擦膠)
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CBT-713-151
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正確掌握油畫技法，建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點，它覆蓋力強、易於修改，非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生，向組員介紹有關的工具及材料，並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備︰圍裙、手袖
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CBT-714-145
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提高學員對人像、靜物空間的素描能力。本小組目標提高組員對人像、靜物空間表現的素描能力。本課程須完成素描進階課程方可修讀。組員自備︰素描簿、素描筆(HB, 2B, 4B, 2H)、素描擦膠
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CBV-710-97
CBV-714-97
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為父母和幼兒提供初探式的藝術課程，提供一個讓家長與幼兒一同經歷創意的平台。課堂著重孩子的想像、手眼協調與對各種物料的探索，並會在滿載趣味的環境中學習。組員自備︰畫簿(約27x37cm)、圍裙、手袖、濕紙巾
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CCA-610-54
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指法定位、5位組成、9指組成、巧妙口訣練習(五補加)、口訣表、進6、7、8、10內的加法、5補加。組員自備︰文具
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CCC-610-54
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多位數組成、退五減法(一)、退五減法(二)、退6、7、8(一)、退6、7、8(二)、五補減練習。組員自備︰文具
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CCE-609-54
CCE-709-54
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10的組成、進位加法(+9、+8、+7)、進位加法(+6、+5、+4)、進位加法(+3、+2、+1)、溫習5-10進位口訣十、練習5-10。組員自備︰文具
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CCF-609-54
CCF-709-54
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5補減練習(1)、5補減練習(2)、多位數連減(1)、多位數連減(2)、十補加、減練習(1)、十補加、減練習(2)。組員自備︰文具
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CCG-611-54
CCG-710-54
CCG-711-54
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巧妙口訣練習、指法連記數位法、多位數不進位加法、多位數不退位減法、多位數混合法(1)、多位數混合法(2)。組員自備︰文具
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CCH-611-54
CCH-710-54
CCH-711-54
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多位數補、數法進位加法(B1)、多位數補數法進位加法(B2)、加減混算綜合法(B1)、加減混算綜合法(B2)、補數、湊整、變換(1)、補數、湊整、變換(2)。組員自備︰文具
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CDB-610-64
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課程以正確的文法及結構作文、豐富文章內容、啟發學生創意思維，提升寫作技巧和組織能力。組員自備︰文具
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CDC-611-64
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課程教導學生文法知識，並解答日常常犯的語法錯誤，由淺入深地為小朋友打好文法基礎，正確及靈活地運用各種必學文法。組員自備︰文具
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CDD-612-64
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課程由淺入深，教授學生正確英語運用規則，糾正常犯錯誤，加強學生運用英語信心及掌握文法。組員自備︰文具
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CDE-613-64
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課程由淺入深地為學生打好英文文法基礎，教導正確的英文思維模式，提升學習英文的信心。組員自備︰文具
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CDF-614-64
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課程教授國際音標(The International Phonetic
Alphabet，簡稱IPA)，初階班將教授20個元音。提高學生串字及默書能力。組員自備︰文具、筆記簿
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CDG-615-64
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進階班將教授24個輔音，再加以初階班所學的20個元音，從而拼讀英文生字，讓學生能夠準確讀出發音，提高自信心。組員自備︰文具、筆記簿
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CDH-713-64
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課程教授學生寫作句子，由淺入深地認識作文技巧，提升寫作組織句子能力，培養對中文寫作的興趣。組員自備︰文具
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CDJ-714-64
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教授組員大綱規劃，文章結構及佈局，透過形式多樣且富趣味性的寫作題目，以提高學生對中文寫作的興趣。組員自備︰文具
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CDK-715-64
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教授組員認識不同文體及題材，強化基礎，提供文章賞析，從而提升學生寫作能力及信心。組員自備︰文具
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CDL-716-64
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培養組員獨立閱讀能力，幫助學生提高閱讀質量，閱讀速度和理解能力、觀賞文章、鞏固中文基礎及提升他們的解題能力。組員自備︰文具
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CEJ-518-79
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課程旨在透過實踐所學的英語文法及閱讀技巧，提升小五、小六學生創意寫作的能力。包括︰Grammar, Storytelling, Reading and listening I, Reading and
listening II, Writing skills, Writing Composition. 組員自備︰原子筆、鉛筆、間尺、擦膠
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CEJ-712-79
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課程旨在提升小五、小六學生英語會話能力，有效及有技巧地以英語交流。包括︰Basic Grammar, Self-introduction, Daily life conversation I,
Daily life conversation II, Daily life conversation III, Mock
interview. 組員自備︰原子筆、鉛筆、擦膠
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CEK-216-79
CEK-217-79
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孩子們將學會理解詞彙、語音和使用簡單的語言來表達他們的想法、思想和情感，並通過故事閱讀、遊戲和與其他兒童的互動與他人溝通，這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備︰文具
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CEN-610-79
CEN-613-79
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孩子們可以利用簡單的說明來發展他們的早期英語技能。使用手眼協調和發展手指肌肉的練習。繪畫練習包括形狀，物體，動物，動畫人物及大自然等。組員自備︰文具
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CEN-611-79
CEN-612-79
CEN-615-79
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孩子們將學習理解詞彙，語音和使用簡單的語言表達他的想法，思想和情感，並通過故事閱讀，遊戲與其他兒童互動和人他人的溝通。這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備︰文具
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CEQ-715-72
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英語拼音班課程專為K1幼兒程度編排，課程每堂均以輕鬆手法，配合歌唱、互動遊戲等，教授字母的發音，配合互動教學手法和遊戲，建立輕鬆學習氛圍學習拼音，認識字母拼音讀出各種詞彙，提升學生對英文閱讀、認讀和串字能力。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆
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CEQ-716-72
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英語拼音班課程專為K2幼兒編排，課程每堂均以輕鬆的手法，配合歌唱、互動遊戲等，教授字詞的發音，配合互動教學手法和遊戲，建立輕鬆學習氛圍學習拼音，從認識詞彙學習拼音方法，提升學生對英文閱讀、認讀和串字能力。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆
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CEQ-717-72
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本課程著重培養學生英語能力，增加學生學習英語趣味，培養創意及品德發展。課程內容挑選2本得獎名家暢銷繪本
”Rooster's Off to See the World”、‘’ Rosie's Walk”作教材，內容有趣並極具教育意義。學生藉參與閱讀、繪畫、互動遊戲等多元活動，從而改善英語會話、發音、擴闊詞彙、提升創作力，並建立欣賞善與美的品德。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆
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CFA-110-95
CFB-215-95
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《三字經》濃縮了幾千年的中華文化，三字一句，朗朗上口，語言生動，寓教於樂。組員自備︰文具
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CFA-111-95
CFE-515-95
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看拼音寫漢字。訓練拼音使用方法，提高拼讀寫中文字的能力，積累詞匯量。組員自備︰文具
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CFA-115-95
CFC-311-95
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普通話講故事，玩手工，寓教於樂，開心接觸普通話。組員自備︰文具
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CFC-310-95
CFD-415-95
CFE-511-95
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看普通話拼音寫出中文字的訓練，練習拼音拼寫能力，同時積累中文詞匯量。組員自備︰文具
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CFC-315-95
CFE-510-95
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訓練看圖說話能力，學會觀察圖片細節與組織語言。建立說話的信心，敢於開口說普通話。組員自備︰文具
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CJA-710-40
CJB-710-40
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本課程學員將會認識圍棋基本規則、吃子的方向、對弈禮儀，同時培養學員的品德修養。組員自備︰鉛筆、橡皮擦
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CJC-711-79
CJD-712-79
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本課程學員將會了解圍棋的佈局及接觸戰技巧，並加深對吃子方法的認識及實戰運用、同時訓練學員的邏輯思考能力及專注力。組員自備︰鉛筆、橡皮擦
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CJP-713-57
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國際象棋規則，完成後可完整下完一盤棋，能判斷勝負，能記譜讀譜。組員自備︰鉛筆、膠擦
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CJQ-714-71
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國際象棋基本戰術、開局原則、殺單王殘局。完成後達到等級分300或以上。組員自備︰鉛筆、膠擦
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CKF-712-56
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掌握中國功夫基本手法、步法、腳法及彈跳動作。教授基本及手法、步法、腳法及彈跳動作，以基本功動作提升學員的身體能力(包括力量、速度和柔軟度)，練習組合動作增強學員的身體協調能力，以遊戲形式上課，透過輕鬆愉快的遊戲學習功夫，讓學員體會學習功夫的樂趣。組員自備︰運動服裝
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CKF-711-76
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認識中國功夫基本動作。教授功夫基本動作，以遊戲形式上課，透過輕鬆愉快的遊戲吸引幼童學習功夫。提升幼童的手腳協調能力。組員自備︰運動服裝
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CKJ-712-53
CKJ-713-53
CKJ-715-53
CKK-611-60
CKK-612-60
CKK-613-60
CKK-614-60
CKK-615-60
CKK-616-60
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推廣跆拳道精神及技術，為青少年提供一種有益及有紀律的運動。教授跆拳道精妙之腿法、拳法、自衛術和搏擊技術等。
組員自備︰練習用之踢腿手把、搏擊用之護甲、頭盔、護陰、護手腳套、跆拳道制服
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CKQ-712-56
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詠春武術。熱身拉筋運動、體能訓練、基本馬步訓練、二字鉗羊馬、四平馬、日字沖拳、踢腿訓練、基礎套拳(小念頭)。組員自備︰運動服裝、自備飲用水及毛巾
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CKR-518-63
CKS-716-63
CKT-714-63
CKW-713-63
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詠春拳不但可強身健體，更可自衛防身，而且適合任何年齡人士學習，特別是兒童、女士及體弱者，持之有恆身體會由弱變強。詠春武術。熱身拉筋、體能、馬步、二字鉗羊馬、四平馬、三角步、日字沖拳、掌踢腿、(小念頭)(尋橋)。組員自備︰輕便運動服裝、飲用水及毛巾
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CLA-612-79
CLB-716-79
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算盤基本認識(1位/2位)、5補數、10補數口訣加減。
組員自備︰文具、算盤，組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)
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CLC-712-79
CLC-714-79
CLD-613-79
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多位數加減、加強心算加減。組員自備︰文具、算盤，組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)
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CLF-717-79
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乘法口訣、多位乘除法。組員自備︰文具、算盤，組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)
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CMG-516-64
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推廣非洲音樂、訓練手腦靈活、培養合作精神。包括︰非洲鼓的結構認識、手法和技巧、基本節奏訓練、學習非洲鼓的曲目、簡易非洲鼓合奏。組員自備︰筆、筆記簿
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CMG-517-49
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Ukulele的結構認識、調音方法、C大調的音階練習、數拍子的方法、旋律彈奏方法(Fingering /
Picking)、和弦伴奏形式、流行曲合奏。組員自備︰Ukulele、調音器
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CMG-519-49
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提高青少年對結他音樂的認識。包括︰結他構造、調音方法、C大調及A小調的音階練習、簡譜、圖示譜及五線譜、旋律彈奏、節奏練習、和弦伴奏的方法、歌曲演奏。組員自備︰尼龍線木結他、筆
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CMG-520-49
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使青少年更深入認識音樂理論和演奏技巧，彈奏不同類別的歌曲，包括︰民歌、流行曲、古典等。音階的種類及應用，和弦的種類及應用，全盤演奏技巧的練習方法。組員自備︰尼龍線木結他、筆
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CMH-709-51
CMH-710-51
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透過循序漸進的學習可掌握口琴吹奏技巧、節奏等，從而吹奏世界名曲、獨奏和合奏。組員自備︰24孔複音C調口琴
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CMP-111-144
CMP-310-144
CMP-510-144
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Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動，讓孩子學習專注，訓練肌肉與腦部協調，增強兒童專注力和對音樂的敏感度，鼓勵幼兒的自信心和創造力，啟發潛能。課堂設計著重多感官學習，運用多感官和親子、師生互動的學習體驗，讓幼兒感受上學及音樂的樂趣、為學習及日後學習音樂打好基礎。
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CMR-110-160
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Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動，讓孩子學習專注，訓練肌肉與腦部協調，增強兒童專注力和對音樂的敏感度，鼓勵幼兒的自信心和創造力，啟發潛能。課堂中，會模擬上學情景，為日後上學習生活的適應做好準備。
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CMS-311-193
CMS-511-193
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使用循序漸進的方式，讓幼兒們逐步適應獨立上課的模式。老師會透過多元化音樂遊戲及活動，讓小朋友開心適應獨立上課的生活，同時啟發對音樂的興趣，初步接觸大量不同樂器，做好日後學習樂器的準備。
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CMV-313-68
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透過多元化的敲擊樂器獨奏及合奏、練耳訓練，以及充滿節奏感的非洲鼓學習節拍，學員可建立合作精神，及節拍基礎。
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CMV-314-74
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課程將教授小孩不同類型的英文歌曲，並透過故事訓練，加上配合奧福音樂教學法，讓小孩深入了解故事和樂曲，並與小孩之間的角色互動，發展音樂和社交關係。
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CNB-614-67
CNB-713-67
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啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目，包括︰學習倒數、群數、認識左右時間，找出同類的數量、數字組合、邏輯推理、圖形的分解、數的分解等等(完成24堂頒發證書)。
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CNE-615-67
CNE-715-67
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啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰搭配、一筆畫、買玩具、簡單判斷、分割圖形、合理安排、可能性猜想、觀察變化。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具
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CNH-616-67
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啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰巧用卷尺、巧安排、速算與巧算、數字遊戲問題(一)、等量代換法。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具
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CNL-617-67
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啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰角度計算、抽屜原理、圖形剪拼、變一變能簡便、數字遊戲問題、簡單推理(二)。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具
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CPA-516-84
CPB-517-84
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以活潑生動的主題帶領幼兒律動，其組合是身體律動及舞蹈的基礎，銜接中國舞蹈課程及其他舞蹈課程。特別安排多種樂器伴奏，刺激幼童的音樂想像和節奏感。組員自備︰跳舞鞋/技巧鞋
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CPC-609-59
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目的是讓兒童透過不斷練習，加強身體的協調性和節奏感。以生動有趣的舞蹈組合學習身韻律動。配合導師靈活多變的編排及元素，可讓小孩發揮想像，投入箇中趣味，對中國舞產生興趣，培養樂感及體態。組員自備︰跳舞鞋/技巧鞋
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CPC-315-59
CPC-316-60
CPC-317-90
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專為已有一定基礎之學生而設，經老師推薦後參加課程，透過考試過程，提升兒童的自信心、訓練膽量及取得成功感，整個課程以《北京舞蹈學院等級考試》教材為主，以生動有趣的舞蹈組合學習中國舞。可讓小孩發揮自信，投入箇中趣味，對中國舞產生興趣，培養樂感及體態。其組合是身體律動及有一定基礎的舞步，能函接中國舞蹈課程更高的級別及其他舞蹈課程。目的是讓兒童透過不斷練習，加強身體的協調性和節奏感。有一定跳舞基礎之學生，可升到此班繼續學習，完成一定的課時而達標者，將獲老師保送考試，經考試後將獲《北京舞蹈學院等級考試》成績單乙份及證書一張。組員自備︰跳舞鞋+考試服裝
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CPH-214-68
CPH-216-68
CPH-616-68
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小組教學，培養小朋友對舞蹈的興趣。以流行曲輕快的節奏，加上變化多端的舞步，由淺入深，讓學員學習不同風格，從而增加身體的靈活性、協調性及節奏感。組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水
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CPH-215-68
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教授CHA CHA CHA/JIVE 組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水
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CPK-217-68
CPK-617-68
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小組教學，培養小朋友對舞蹈的興趣。K-pop舞蹈的特色，在於混合了多種舞蹈的元素，如Hip Hop、Popping、Jazz
Funk、現代舞等，因此在學習K-pop舞蹈時已同時涉獵多個舞蹈種類。組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水
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CPL-414-164
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啟發幼兒對舞蹈及音樂的興趣。透過舞蹈和音樂律動，訓練幼兒身體協調、平衡力和節奏感，讓孩子學習專注與腦部協調，陪伴孩子快樂地學習，建立親子關係，發掘幼兒潛能。組員自備︰運動服裝、技巧鞋
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CPL-415-110
CPL-416-110
CPM-417-110
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學習基本爵士、芭蕾及現代舞蹈技巧，訓練身體的協調及靈活性，利用不同類型的音樂引領幼兒啟發創作意念，透過舞蹈表達自己，探索潛能小宇宙。組員自備︰運動服裝及跳舞鞋
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CPS-709-49
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Cha Cha Basic, Stop Turn to L and R. Shoulder to Shoulder. Time
Step 組員自備︰運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
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CPS-710-52
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Samba, Shadow Botafogos
, Samba Locks, Stationary Samba Walks, Open Rocks to R and L 組員自備︰運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
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CPV-711-47
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包括︰小蘋果、64步、哈哈笑。組員自備︰運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
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CSE-612-73
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讓初學者對跳繩有更進階的認識。建議參加者之前已經參加過 跳繩體驗班，或懂得以下花式 (前繩交叉、後繩交叉、側擺跳、前繩轉後繩、後繩轉前繩、順繩入繩
和順繩出繩)。跳繩初級班的內容包括一些比較難的花式，例如 跨下跳、入門的2重跳和一些放柄動作。雙人繩會學一些入門的連鎖和車輪跳。大繩會主要集串於逆繩出入繩和交互繩的出入繩。組員自備︰運動服裝
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CSF-613-85
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讓初學者對跳繩有初步的認識。建議參加者之前沒有接觸過跳繩，課堂中會教授一些基本的單人繩、雙人繩及大繩，例如 前繩和後繩交叉、單側回旋、順逆繩的出入 等。如果己懂這些花式的參加者，建議參加跳繩初級班。組員自備︰運動服裝
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CTA-317-200
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課堂以英語授課，透過籃球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備︰運動服裝
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CTB-318-200
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課堂以英語授課，透過足球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備︰運動服裝
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CTC-517-200
CTD-518-200
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課程以英語授課，導師會引導幼兒進行各類運動的遊戲模式，包括︰足球、籃球和接力賽，學習運動技巧的基本訓練，例如︰腳部動作、投擲、接捕、團隊合作、決定性和溝通，啟發幼兒享受運動遊戲樂趣。組員自備︰運動服裝
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