元朗大會堂社區中心

Yuen Long Town Hall Community Center

新界 元朗 體育路 四號 電話:2476 7771

 


 

 

 

 

所有舞蹈及武術小組請穿著整齊運動服及帶備運動鞋

所有武術小組不宜穿著氣墊運動鞋

小組須自備瑜

 

編 號

內 容 及 工 具

CAC-617-72

教授中國民間基本傳統摺剪、圖剪、劃剪、立體剪紙、凸畫。透過學習剪紙增強專注力、手腦協調和耐性。組員自備工具︰美容剪、鉛筆、擦膠、間尺

CAP-316-116

UV膠製作班教授運用UV GEL 配合機製作不同飾物:包括匙扣、耳環、夾、頸鏈、押花噴霧樽、杯墊、shaker accessory.組員自備︰圍裙

CAP-317-124

UV膠製作班教授運用UV 機製作不同飾物:包括雙色圈、夾、水杯、茶杯、杯碟、荼壺、感應燈、押花錢箱。組員自備︰圍裙

CBG-713-50

培養興趣,發掘潛能。8堂教水果、花鳥、魚、山水、動物等國畫的繪畫技巧。組員自備︰毛筆(/小各一支)、墨、墨盒、調色碟、裝水膠杯、國畫顏料

CBG-714-90

學習書畫技巧,培養興趣。執筆方法,構圖講解,用色方法及步驟,內容有蔬果、山水、動物等。組員自備︰圍裙

CBG-716-90

認識書法,培養興趣。執筆方法,介紹不同字體,由基礎開始培養學習中國書畫興趣。組員自備︰圍裙

CBM-710-37

啟發幼兒繪畫及工藝的興趣及潛能,包括︰從提問中開始聯想、帶領其觀察及想像力、掌握初步運用線條及形狀、掌握基本色彩運用的方法。組員自備︰四開畫簿、12色粉彩、鉛筆、擦膠

CBM-711-37

啟發兒童對繪畫的興趣及潛能,包括︰掌握初步繪畫方法、帶領其觀察及想像力、運用線條、形狀等視覺元素、色彩運用的方法和技巧。組員自備︰四開畫簿、12色粉彩、鉛筆、擦膠

CBN-710-48

CBN-711-48

CBN-712-48

CBN-713-48

令小朋友發掘自己的潛力,自信地繪畫,由線條、形狀和色彩引起組員興趣,訓練其觀察能力和練習基本技法,訓練繪畫簡單物件技巧,學習觀察和繪畫實物、說故事繪畫(訓練兒童的記憶力及想像力),實力評估。組員自備︰鉛筆、擦膠、畫簿(26x38cm)及粉彩

CBR-609-73

CBR-610-73

針對兒童喜愛卡通的特性,教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物,從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備︰四開畫簿(26x38cm)、鉛筆、擦膠、粉彩

CBR-612-73

CBR-613-74

CBR-614-74

CBR-615-74

CBR-616-74

CBR-617-74

本小組特別為有意長期學習繪畫的小學生而設。由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展,設計一系列多元及系統性教材,內容由淺入深,循序漸進,培養組員繪畫興趣及自信,提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫不同表現技巧,以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(26x38cm)、粉彩、鉛筆及擦膠,其餘工具材料由導師供應

CBS-415-74

CBS-416-74

CBS-417-74

通過視像、道具遊戲等互動環境,激發組員無窮想像,帶動學習動機及表達能力。小組教授平面及立體創作,有趣及富學習意義。組員自備︰粉彩及四開畫簿(26x38cm),其餘工具由導師供應

CBS-609-74

CBS-617-74

本小組平面繪畫及立體創作各佔一半。繪畫方面︰教授組員運用線條及色彩去繪畫卡通人物,從而增加他們繪畫的興趣和能力,立體方面︰以輕黏土製作卡通工藝,從2D走向3D練習,增加組員對立體圖像的理解,改善眼手協調,提升想像力。組員自備︰A3size畫簿、粉彩、膠盒

CBS-610-73

CBS-611-73

CBS-612-73

CBS-613-73

CBS-614-73

CBS-615-73

CBS-616-73

本小組特別為有意長期學習繪畫的幼稚園及小學生而設,由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展,設計一系列多元及系統性教材,內容由淺入深、循序漸進,培養組員繪畫興趣及自信,提升美術認知及技能。K1課程增強學前幼兒的美藝發展能力,以塗鴉及手工藝為主,透過多元化主題,以不同物料創作,激發幼兒表達能力及手部靈活性。K2K3課程以粉彩繪畫為主,透過不同視覺元素,讓組員學習美術知識,包括線條表達、平面與立體空間及色彩運用等,並輔以工藝製作以提升學習趣味。小學課程逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫等不同表現技巧,以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(26x38cm)、粉彩

CBS-715-73

針對兒童喜愛卡通的特性,教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物,從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備︰四開畫簿(26x38cm)、鉛筆、擦膠、粉彩

CBR-611-74

CBS-716-74

CBS-717-74

運用輕黏土創造立體及半立體造型,從而培養想像力、學習顏色混合、色彩敏感度及立體觸覺,製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備︰膠盒

CBT-215-73

CBT-216-73

盡情探索,刺激想像,訓練手眼協調和小肌肉的發展,課程著重讓孩子從嘗試中建立自信,透過多元化的物料,附以引發多感觀刺激的創作主題,引導孩子從實驗性的創作中,進行自我探索,觀賞世界。組員自備︰圍裙、畫簿(26x38cm)、油粉彩。

CBT-218-158

正確掌握油畫技法,建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點,它覆蓋力強、易於修改,非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生,向組員介紹有關的工具及材料,並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備︰圍裙

CBT-316-74

CBT-317-74

CBT-318-74

CBV-712-74

CBV-713-74

教授水墨畫執筆方法、水墨濃淡、色彩對比變化、水墨畫工具及顏色用詞,加深水墨認識。以傳統水墨附加色彩,繪出富趣味性的作品。畫材以花、鳥、蟲、魚、小動物為主,培養學員耐性及享受心靜,啟發學員發揮思考、專注及表達能力。組員自備︰圍裙、手袖、濕紙巾

CBT-609-76

CBV-709-76

初步了解繪畫和塑造卡通人物技巧,從平面至立體,人物骨架至表情等,讓組員學習人物造型的基礎,並發揮創意設計Q版卡通人物。組員自備︰2B鉛筆、擦膠、間尺

CBT-610-75

CBT-611-75

CBT-617-75

學習辨別顏色的深淺,了解色彩之間的關係。由接觸不同媒介創作去認識不同色彩關係,冷暖色、對比色等去初步學習佈置/繪畫畫面。組員自備︰圍裙、手袖、繪畫工具(畫簿(26x38cm)、廣告彩、畫筆、調色碟)

CBT-612-73

CBT-613-73

CBT-614-73

CBT-615-73

CBT-616-73

CBT-709-73

CBV-711-73

CBV-715-73

CBV-716-73

CBV-717-73

盡情探索,刺激想像,訓練手眼協調和小肌肉的發展,課程著重讓孩子從嘗試中建立自信,透過多元化的物料,附以引發多感觀刺激的創作主題,引導孩子從實驗性的創作中,進行自我探索,觀賞世界。組員自備︰圍裙、畫簿(26x38cm)、油粉彩

CBT-710-77

了解油粉彩的特性,明白如何繪畫立體靜物,從而建立有序的作畫程序,於課堂上完成彩色油粉彩作品。為修讀素描初階課程作準備。

CBT-711-79

CBT-716-79

掌握素描方法與步驟,於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程,參照圖示臨摹與寫生的過程中,明白每一階段著重要解決的問題與難點,從而建立有序的作畫程序,為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰畫簿(26x38cm)、素描工具(畫筆、鋼筆、擦膠)

CBT-712-74

CBT-717-74

掌握素描方法與步驟,於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的作畫課程,掌握正確的作畫方法與步驟,明白每一階段著重要解決的問題與難點,從而建立有序的作畫程序,為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰素描簿、素描工具(素描筆、鋼筆、擦膠)

CBT-713-151

正確掌握油畫技法,建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點,它覆蓋力強、易於修改,非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生,向組員介紹有關的工具及材料,並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備︰圍裙、手袖

CBT-714-145

提高學員對人像、靜物空間的素描能力。本小組目標提高組員對人像、靜物空間表現的素描能力。本課程須完成素描進階課程方可修讀。組員自備︰素描簿、素描筆(HB, 2B, 4B, 2H)、素描擦膠

CBV-710-97

CBV-714-97

為父母和幼兒提供初探式的藝術課程,提供一個讓家長與幼兒一同經歷創意的平台。課堂著重孩子的想像、手眼協調與對各種物料的探索,並會在滿載趣味的環境中學習。組員自備︰圍裙、手袖、濕紙巾

CCA-609-54

CCA-709-54

指法定位、5位組成、9指組成、巧妙口訣練習(五補加)、口訣表、進67810內的加法、5補加。組員自備︰文具

CCC-609-54

CCC-709-54

多位數組成、退五減法()、退五減法()、退678()、退678()、五補減練習。組員自備︰文具

CCE-611-54

CCE-710-54

CCE-711-54

10的組成、進位加法(+9+8+7)、進位加法(+6+5+4)、進位加法(+3+2+1)、溫習5-10進位口訣十、練習5-10。組員自備︰文具

CCF-611-54

CCF-710-54

CCF-711-54

5補減練習(1)5補減練習(2)、多位數連減(1)、多位數連減(2)、十補加、減練習(1)、十補加、減練習(2)。組員自備︰文具

CCG-610-54

巧妙口訣練習、指法連記數位法、多位數不進位加法、多位數不退位減法、多位數混合法(1)、多位數混合法(2)。組員自備︰文具

CCH-610-54

多位數補、數法進位加法(B1)、多位數補數法進位加法(B2)、加減混算綜合法(B1)、加減混算綜合法(B2)、補數、湊整、變換(1)、補數、湊整、變換(2)。組員自備︰文具

CDB-610-64

課程以正確的文法及結構作文、豐富文章內容、啟發學生創意思維,提升寫作技巧和組織能力。組員自備︰文具

CDC-611-64

課程教導學生文法知識,並解答日常常犯的語法錯誤,由淺入深地為小朋友打好文法基礎,正確及靈活地運用各種必學文法。組員自備︰文具

CDD-612-64

課程由淺入深,教授學生正確英語運用規則,糾正常犯錯誤,加強學生運用英語信心及掌握文法。組員自備︰文具

CDE-613-64

課程由淺入深地為學生打好英文文法基礎,教導正確的英文思維模式,提升學習英文的信心。組員自備︰文具

CDF-614-64

課程教授國際音標(The International Phonetic Alphabet,簡稱IPA),初階班將教授20個元音。提高學生串字及默書能力。組員自備︰文具、筆記簿

CDG-615-64

進階班將教授24個輔音,再加以初階班所學的20個元音,從而拼讀英文生字,讓學生能夠準確讀出發音,提高自信心。組員自備︰文具、筆記簿

CDH-713-64

課程教授學生寫作句子,由淺入深地認識作文技巧,提升寫作組織句子能力,培養對中文寫作的興趣。組員自備︰文具

CDJ-714-64

教授組員大綱規劃,文章結構及佈局,透過形式多樣且富趣味性的寫作題目,以提高學生對中文寫作的興趣。組員自備︰文具

CDK-715-64

教授組員認識不同文體及題材,強化基礎,提供文章賞析,從而提升學生寫作能力及信心。組員自備︰文具

CDL-716-64

培養組員獨立閱讀能力,幫助學生提高閱讀質量,閱讀速度和理解能力、觀賞文章、鞏固中文基礎及提升他們的解題能力。組員自備︰文具

CEJ-518-79

課程旨在透過實踐所學的英語文法及閱讀技巧,提升小五,小六學生創意寫作的能力。包括︰Grammar, Storytelling, Reading and listening I, Reading and listening II, Writing skills, Writing Composition. 組員自備︰原子筆、鉛筆、間尺、擦膠

CEJ-712-79

課程旨在提升小五、小六學生英語會話能力,有效及有技巧地以英語交流。包括︰Basic Grammar, Self-introduction, Daily life conversation I, Daily life conversation II, Daily life conversation III, Mock interview. 組員自備︰原子筆、鉛筆、擦膠

CEK-216-79

CEK-217-79

孩子們將學會理解詞彙、語音和使用簡單的語言來表達他們的想法、思想和情感,並通過故事閱讀、遊戲和與其他兒童的互動與他人溝通,這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備︰文具

CEN-610-79

CEN-613-79

孩子們可以利用簡單的說明來發展他們的早期英語技能。使用手眼協調和發展手指肌肉的練習。繪畫練習包括形狀,物體,動物,動畫人物及大自然等。組員自備︰文具

CEN-611-79

CEN-612-79

CEN-615-79

孩子們將學習理解詞彙,語音和使用簡單的語言表達他的想法,思想和情感,並通過故事閱讀,遊戲與其他兒童互動和人他人的溝通。這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備︰文具

CEQ-715-72

本課程挑選3本得獎名家暢銷繪本「This is not my hat」 及「Rosie's Walk」作教材,著重培養學生英語能力、創意及品德,提升學習英文趣味,內容有趣並極具教育意義。以富有教育意義的英語故事提升英語能力,培養兒童善與美的品德。分別透過教授有趣的故事,讓小朋友認識多種動物,並代入故事,培養學生心智發展和善與美的品德發展。學生會參與閱讀、記憶遊戲、繪畫及製作手工等多元活動,從而改善英語會話、發音、擴闊詞彙、提升創作力,並提升應用英語能力。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆

CEQ-716-72

課程著重培養學生的英語能力、趣味、創意及品德的培養,挑選2本得獎名家暢銷繪本〝Rooster's Off to See the World〞和〝Giraffes Can't Dance〞作教材,內容有趣並極具教育意義。以富有教育意義的英語故事提升英語能力,培養兒童善與美的品德。內容分別透過教授小公雞探索世界的過程和長頸鹿成為舞者的經歷,讓小朋友認識多種動物,並明白刻服困難的重要。學生會參與閱讀、記憶遊戲、繪畫及製作手工等多元活動,從而改善英語會話、發音、擴闊詞彙、提升創作力,並建立善與美的品德。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆

CEQ-717-72

本課程著重英語能力、趣味、創意及品德的培養,挑選2本得獎名家暢銷繪本〝Giraffe can't dance〞和〝The highway Rat〞作教材,內容有趣並極具教育意義。以富有教育意義的英語故事提升英語能力,培養兒童互助與分享的美德。學生會參與閱讀、繪畫、創作及設計故事角色,學習與他人分享作品,從而擴闊英文詞彙,改善英語溝通能力和提升創作力,並建立欣賞善與美的品德。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆

CFA-110-95

《三字經》濃縮了幾千年的中華文化,三字一句,朗朗上口,語言生動,寓教於樂。組員自備︰文具

CFA-111-95

CFE-515-95

看拼音寫漢字。訓練拼音使用方法,提高拼讀寫中文字的能力,積累詞匯量。組員自備︰文具

CFA-115-95

CFE-511-95

普通話講故事,玩手工,寓教於樂,開心接觸普通話。組員自備︰文具

CFC-315-95

訓練看圖說話能力,學會觀察圖片細節與組織語言。建立說話的信心,敢於開口說普通話。組員自備︰文具

CFD-415-95

CFE-510-95

普通話拼音啟蒙,認讀字卡,開心初探普通話組員自備︰文具

CJA-710-40

CJB-710-40

本課程學員將會認識圍棋基本規則、吃子的方向、對弈禮儀,同時培養學員的品德修養。組員自備︰鉛筆、橡皮擦

CJC-711-79

CJD-712-79

本課程學員將會了解圍棋的佈局及接觸戰技巧,並加深對吃子方法的認識及實戰運用、同時訓練學員的邏輯思考能力及專注力。組員自備︰鉛筆、橡皮擦

CKF-609-56

掌握中國功夫進階手法、步法、腳法及彈跳動作。教授基本及進階手法、步法、腳法及彈跳動作,以基本功動作提升學員的身體能力(包括力量、速度和柔軟度),練習組合動作增強學員的身體協調能力,以遊戲形式上課,透過輕鬆愉快的遊戲學習功夫,讓學員體會學習功夫的樂趣。組員自備︰運動服裝

CKF-610-56

CKF-712-56

掌握中國功夫基本手法、步法、腳法及彈跳動作。教授基本及手法、步法、腳法及彈跳動作,以基本功動作提升學員的身體能力(包括力量、速度和柔軟度),練習組合動作增強學員的身體協調能力,以遊戲形式上課,透過輕鬆愉快的遊戲學習功夫,讓學員體會學習功夫的樂趣。組員自備︰運動服裝

CKF-611-76

CKF-711-76

認識中國功夫基本動作。教授功夫基本動作,以遊戲形式上課,透過輕鬆愉快的遊戲吸引幼童學習功夫。提升幼童的手腳協調能力。組員自備︰運動服裝

CKG-612-76

CKG-613-76

強身健體、鍛煉四肢。學習雙節棍可以增強自信心,協調身手,開發右腦,提高身體的靈活和敏捷性,培養堅忍自律的美德。

CKJ-616-87

CKJ-712-53

CKJ-713-53

CKJ-715-53

CKK-611-60

CKK-612-60

CKK-613-60

CKK-614-60

CKK-615-60

推廣跆拳道精神及技術,為青少年提供一種有益及有紀律的運動。教授跆拳道精妙之腿法、拳法、自衛術和搏擊技術等。

 

組員自備︰練習用之踢腿手把、搏擊用之護甲、頭盔、護陰、護手腳套、跆拳道制服

CKQ-712-56

詠春武術。熱身拉筋運動、體能訓練、基本馬步訓練、二字拑羊馬、四平馬、日字沖拳、踢腿訓練、基礎食拳(小念頭)。組員自備︰運動服裝、自備飲用水及毛巾

CKR-518-63

CKS-716-63

CKT-714-63

CKW-713-63

詠春拳不但可強身健體,更可自衛防身,而且適合任何年齡人士學習,特別是兒童、女士及體弱者,持之有恆身體會由弱變強。詠春武術。熱身拉筋、體能、馬步、二字拑羊馬、四平馬、三角步、日字沖拳、掌踢腿、(小念頭)(尋橋)。組員自備︰輕便運動服裝、飲用水及毛巾

CLB-717-79

算盤基本認識(1/2)5補數、10補數口訣加減。

組員自備︰文具、算盤,組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)

CLC-612-79

CLC-714-79

CLD-716-79

多位數加減、加強心算加減。組員自備︰文具、算盤,組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)

CLE-712-79

CLF-613-79

乘法口訣、多位乘除法。組員自備︰文具、算盤,組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)

CMG-516-64

推廣非洲音樂、訓練手腦靈活、培養合作精神。包括︰非洲鼓的結構認識、手法和技巧、基本節奏訓練、學習非洲鼓的曲目、簡易非洲鼓合奏。組員自備︰筆、筆記簿

CMG-517-49

Ukulele的結構認識、調音方法、C大調的音階練習、數拍子的方法、旋律彈奏方法(Fingering / Picking)、和弦伴奏形式、流行曲合奏。組員自備︰Ukulele、調音器

CMG-519-49

提高青少年對結他音樂的認識。包括︰結他構造、調音方法、C大調及A小調的音階練習、簡譜、圖示譜及五線譜、旋律彈奏、節奏練習、和弦伴奏的方法、歌曲演奏。組員自備︰尼龍線木結他、筆

CMG-520-49

使青少年更深入認識音樂理論和演奏技巧,彈奏不同類別的歌曲,包括︰民歌、流行曲、古典等。音階的種類及應用,和弦的種類及應用,全盤演奏技巧的練習方法。組員自備︰尼龍線木結他、筆

CMH-709-51

CMH-710-51

透過循序漸進的學習可掌握口琴吹奏技巧、節奏等,從而吹奏世界名曲、獨奏和合奏。組員自備︰24孔複音C調口琴

CMK-512-138

CMK-513-138

培養音樂興趣,訓練四肢協調。以輕快活潑的音樂培養幼童對音樂的興趣,以節拍訓練肢體協調,強化小肌肉,激發個人創意,促進親子溝通與關係。

CMP-111-144

CMP-310-144

CMP-510-144

Music Live 是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動,讓孩子學習專注,訓練肌肉與腦部協調,增強兒童專注力和對音樂的敏感度,鼓勵幼兒的自信心和創造力,啟發潛能。課堂設計著重多感官學習,運用多感官和親子、師生互動的學習體驗,讓幼兒感受上學及音樂的樂趣、為學習及日後學習音樂打好基礎。

CMR-110-160

漸進式學前班,家長可以在小朋友適應後離開課室,讓小朋友獨立上課,老師會透過多元化音樂遊戲及活動,讓小朋友開心適應獨立上課的生活,同時啟發對音樂的興趣,初步接觸大量不同樂器,做好日後學習樂器的準備。Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動,讓孩子學習專注,訓練肌肉與腦部協調,增強兒童專注力和對音樂的敏感度,鼓勵幼兒的自信心和創造力,啟發潛能。課堂由一名註冊幼稚園老師協助,師生互動的學習體驗,讓幼兒感受不但能享受學習音樂的樂趣,更能為日後上學習生活的適做好準備。

CMS-311-193

CMS-511-193

學前班,第一堂家長須陪同上課,第二堂開始,可以讓小朋友獨立上課。老師會透過多元化音樂遊戲及活動,讓小朋友開心適應獨立上課的生活,同時啟發對音樂的興趣,初步接觸大量不同樂器,做好日後學習樂器的準備。Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動,讓孩子學習專注,訓練肌肉與腦部協調,增強兒童專注力和對音樂的敏感度,鼓勵幼兒的自信心和創造力,啟發潛能。課堂由一名註冊幼稚園老師協助,師生互動的學習體驗,讓幼兒感受不但能享受學習音樂的樂趣,更能為日後上學習生活的適做好準備。

CMV-313-68

透過多元化的敲擊樂器獨奏及合奏、練耳訓練,以及充滿節奏感的非洲鼓學習節拍,學員可建立合作精神,及節拍基礎。敲擊樂對小孩的發展有莫大的裨益,可以訓練感官統合,特別通過合奏,訓練孩子的音色分辨能力,及樂曲進行與休止,更加通過大小肌肉的運動,鍛煉孩子身體的穩定性和靈活度,有利於組織力、理解力及邏輯能力的形成。加上通過合奏訓練,讓小孩有團隊精神及了解互相合作的重要性,建立社交關係。

CMV-314-74

課程將教授小孩不同類型的英文歌曲,並透過故事訓練,加上配合奧福音樂教學法,讓小孩深入了解故事和樂曲,並與小孩之間的角色互動,發展音樂和社交關係。

CNA-614-67

CNA-713-67

啟發邏輯思維,補充校內的不足,解決常犯錯的題目,包括︰學習倒數、群數、認識左右時間,找出同類的數量、數字組合、邏輯推理、圖形的分解、數的分解等等(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具

CND-615-67

CND-715-67

啟發邏輯思維,補充校內的不足,解決常犯錯的題目。包括︰搭配、一筆畫、買玩具、簡單判斷、分割圖形、合理安排、可能性猜想、觀察變化(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具

CNG-616-67

啟發邏輯思維,補充校內的不足,解決常犯錯的題目。包括︰巧用卷尺、巧安排、速算與巧算、數字遊戲問題()、等量代換法。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具

CNK-617-67

啟發邏輯思維,補充校內的不足,解決常犯錯的題目。包括︰角度計算、抽屜原理、圖形剪拼、變一變能簡便、數字遊戲問題、簡單推理() (完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具

CPA-516-84

CPB-517-84

以活潑生動的主題帶領幼兒律動,其組合是身體律動及舞蹈的基礎,銜接中國舞蹈課程及其他舞蹈課程。特別安排多種樂器伴奏,刺激幼童的音樂想像和節奏感。組員自備︰跳舞鞋/技巧鞋

CPC-315-59

CPC-609-59

目的是讓兒童透過不斷練習,加強身體的協調性和節奏感。以生動有趣的舞蹈組合學習身韻律動。配合導師靈活多變的編排及元素,可讓小孩發揮想像,投入箇中趣味,對中國舞產生興趣,培養樂感及體態。組員自備︰跳舞鞋/技巧鞋

CPC-316-60

專為已有一定基礎之學生而設,經老師推薦後參加課程,透過考試過程,提升兒童的自信心、訓練膽量及取得成功感,整個課程以《北京舞蹈學院等級考試》教材為主,以生動有趣的舞蹈組合學習中國舞。可讓小孩發揮自信,投入箇中趣味,對中國舞產生興趣,培養樂感及體態。其組合是身體律動及有一定基礎的舞步,能函接中國舞蹈課程更高的級別及其他舞蹈課程。目的是讓兒童透過不斷練習,加強身體的協調性和節奏感。有一定跳舞基礎之學生,可升到此班繼續學習,完成一定的課時而達標者,將獲老師保送考試,經考試後將獲《北京舞蹈學院等級考試》成績單乙份及證書一張。組員自備︰跳舞鞋

CPH-214-68

CPH-215-68

CPH-216-68

CPH-616-68

小組教學,培養小朋友對舞蹈的興趣。以流行曲輕快的節奏,加上變化多端的舞步,由淺入深,讓學員學習不同風格,從而增加身體的靈活性、協調性及節奏感。組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水

CPK-217-68

CPK-617-68

小組教學,培養小朋友對舞蹈的興趣。K-pop舞蹈的特色,在於混合了多種舞蹈的元素,如Hip HopPoppingJazz Funk、現代舞等,因此在學習K-pop舞蹈時已同時涉獵多個舞蹈種類。組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水

CPL-414-164

啟發幼兒對舞蹈及音樂的興趣。透過舞蹈和音樂律動,訓練幼兒身體協調、平衡力和節奏感,讓孩子學習專注與腦部協調,陪伴孩子快樂地學習,建立親子關係,發掘幼兒潛能。組員自備︰運動服裝、技巧鞋

CPL-415-110

CPL-416-110

CPM-417-110

學習基本舞蹈技巧,訓練身體的協調及靈活性,利用不同類型的音樂引領幼兒啟發創作意念,透過舞蹈表達自己,探索潛能小宇宙。組員自備︰運動服裝及跳舞鞋

CPS-709-49

Cha Cha,基本步、右轉、左轉、hand to handthree cha cha stop turn組員自備︰運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋

CPS-710-52

Jivewhippromende walkspin turnthrowaway.組員自備︰運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋

CPV-711-47

包括︰體操、手指指、火車頭、哈哈笑。組員自備︰運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋

CSJ-713-82

讓初學者對跳繩有初步的認識。建議參加者之前沒有接觸過跳繩,課堂中會教授一些基本的單人繩、雙人跳大繩,例如︰前繩和後繩交叉,單側回旋順逆繩的出入等。如果已懂這些花式的參加者,建議參加跳繩初級班。組員自備︰運動服裝

CSK-714-73

讓初學者對跳繩有更進階的認識。建議參加者之前已經參加過跳繩體驗班,或懂得以下花式(前繩交叉、後繩交叉、側擺跳、前繩轉後繩、後繩轉前繩、順繩入繩和順繩出繩)。跳繩初級班的內容包括一些比較難的花式,例如︰跨下跳、入門的二重跳和一些放柄動作。雙人繩會學一些入門的連鎖和車輪跳。大繩會主要集中於逆繩出入繩和交互繩的出入繩。組員自備︰運動服裝、拍子繩

CTA-317-200

課堂以英語授課,透過籃球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備︰運動服裝

CTB-318-200

課堂以英語授課,透過足球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備︰運動服裝

CTC-517-200

CTD-518-200

課程以英語授課,導師會引導幼兒進行各類運動的遊戲模式,包括︰足球、籃球和接力賽,學習運動技巧的基本訓練,例如︰腳部動作、投擲、接捕、團隊合作、決定性和溝通,啟發幼兒享受運動遊戲樂趣。組員自備︰運動服裝

 

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元朗大會堂活動/班組參加者須知

致學員家長:

  本堂近來發現有部份家長或家傭帶小孩子到本堂上課時,衹把他 / 她帶到本堂門口便離去。本堂是一所社區中心,為居民提供社會服務,是開放式的運作,居民隨時可以進出本堂(包括上課時擅自離開課堂之學生)。為避免需要接送的年幼孩子自行離開本堂,懇請各家長或家傭務必把孩子帶到課室並交給導師看管,以策安全,放學時準時接送。同時,請家長叮囑其孩子在未有人接送時切勿離開本堂,以免發生意外。

元朗大會堂社區中心謹啟

20161215

 

須成為本堂會員

上課地點、查詢電話

元朗 體育路 4

2476 7771

 

 

繳費方法

現金 / AlipayHK / 支票

支票抬頭

元朗大會堂管理委員會有限公司

 

報名時間

星期一至星期五

上午九時至晚上九時四十五分

星期六及星期日

上午九時至下午五時四十五分

 

1.

持續進修中心興趣小組祇供本堂會員參加。參加者請攜備費用及會員證,到元朗大會堂2201室社區中心辦事處,辦理報名手續。參加者如未領有會員證者,請另備會員費29元,一併辦理。由於本堂不能保證所有小組一定能順利開組,因此報名後會員費概不發還。

2.

本堂備有修業證書,凡組員出席率滿 80% 或以上者,可向本堂申請證書,費用為20元正。

3.

參加者報名後,無論出席與否,所有費用,概不發還,亦不得轉讓或退換。

4.

如遇颱風、紅色或黑色暴雨警告、惡劣天氣或特殊情況,特別措施如下:

A)

持續進修中心少年興趣小組(1-13歲班)按照教育局或有關政府部門向小學所宣佈之決定而作出同樣措施。

B)

上午時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、八號或以上風球,則當天下午一時五十五分或以前上課之所有興趣小組停課;

下午時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、八號或以上風球,則當天下午五時五十五分或以前上課之所有興趣小組停課;

下午時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、八號或以上風球,則當天全日之所有興趣小組停課。

5.

如因上述天氣問題或特殊情況引致停課,本中心原則上不會安排補課,但如有特別情況必須補課,則本堂會另作安排,組員不得異議。

6.

11(元旦)29(大除夕)215(年初六)329日至331(復活節),興趣小組暫停;順延。

7.

資料如有更改,恕不另行通知。

 

 

 

 

 

 


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