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元朗大會堂社區中心 Yuen Long Town
Hall Community Center 新界 元朗 體育路 四號 電話：2476 7771 |
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1. |
持續進修中心興趣小組只供本堂會員參加。參加者請攜備費用及會員證，到元朗大會堂2樓201室社區中心辦事處，辦理報名手續。參加者如未領有會員證者，請另備會員費29元，一併辦理。由於本堂不能保證所有小組一定能順利開組，因此報名後會員費概不發還。 |
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2. |
本堂備有修業證書，凡組員出席率滿 80% 或以上者，可向本堂申請證書，費用為HK$20元正。 |
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3. |
參加者報名後，無論出席與否，所有費用，概不發還，亦不得轉讓或退換。 |
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4. |
如遇颱風、暴雨警告、惡劣天氣或特殊情況，特別措施如下： |
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A)持續進修中心少年興趣小組，按照教育局、有關政府部門向小學所宣佈之決定，而作出同樣措施。 B)上午８時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、８號或以上風球，則當天下午1時55分或以前上課之所有興趣小組停課； 下午１時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、８號或以上風球，則當天下午5時55分或以前上課之所有興趣小組停課； 下午４時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、８號或以上風球，則當天全日之所有興趣小組停課。 |
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5. |
如因上述天氣問題或特殊情況引致停課，本中心原則上不會安排補課，但如有特別情況必須補課，則本堂會另作安排，組員不得異議。 |
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6. |
7月1日(回歸紀念日)，9月26(中秋節翌日)興趣小組暫停；順延。 |
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7. |
資料如有更改，恕不另行通知。 |
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所有舞蹈及武術小組請穿著整齊運動服及帶備運動鞋 所有武術小組不宜穿著氣墊運動鞋 所有瑜伽小組須自備瑜伽蓆 |
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內 容 及 工 具 |
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CAG-616-75 |
課程結合不同元素手工材料與輕黏土創作，教授多元素的藝術形式方法和創作技巧，訓練小朋友手眼協調和小肌肉的發展。培養他們的藝術表達能力與創意，以及對顏色和立體概念，還可讓小朋友輕鬆學習及提高思考力和觀察能力，引導自我創作意念，創造個人風格的作品，並享受DIY的樂趣。(DIY製作不同節日主題公仔擺設、迷你食物甜品等)。組員自備工具︰膠盒 |
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CAP-410-89 |
UV膠製作班教授運用UV GEL配合機製作不同飾物：包括手鏈、耳環三款、頸鏈兩款。組員自備︰圍裙 |
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CAP-411-97 |
UV膠製作班教授運用UV GEL配合機製作不同飾物：包括匙扣、髮夾、押花噴霧樽、杯墊、電話殼、髮圈。組員自備︰圍裙 |
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CAP-314-105 |
UV膠製作班教授運用UV機製作不同飾物：包括髮圈、水杯、茶杯、杯碟、壺、感應燈。組員自備︰圍裙 |
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CAP-316-92 |
毛娃娃手工藝熱潮！容易掌握不用針線手縫，只需要扭一扭就可塑型製作出屬於自己的可愛娃娃🐻🐰。包括：熊仔、兔仔、雞仔、狗仔、熊貓兩天、教學內容 - 扭製毛娃娃 - 化妝粉飾 - 穿著服裝及飾物。組員自備︰圍裙 |
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CAS-209-70 CAS-212-70 CAS-214-70 CAT-409-70 CAT-412-70 CAT-414-70 |
透過製作海、陸及空三種不同類型的運輸工具，4-5歲組作品『磁力水上飛機』、『迴旋飛機』、『風力船』、『吊車』提高學員對機械工程及科學探究的了解和興趣。 當中針對幼兒的活動部份項目將採用到的EVA膠軟，安全性極高。 |
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CAS-210-70 CAS-217-70 CAT-411-70 |
透過製作四通道『紅色閃電跑車』，導師會向學員講解相關的運作原理，提高學員對機械工程及科學探究的了解和興趣。並讓讓學員去自行改裝及粉飾該遙控車，讓學員可發揮創意提高興趣。另外，導師還會教授一些趣味的遙控車操作技巧，以增添課堂的趣味性。 |
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CAS-211-67 CAT-410-67 |
活動會透過製作各種以太陽能為推動能源的玩具，教授各種機械及太陽能的運作原理，圍繞著太陽能教育套裝作基礎，例如讓學生裝嵌出『太陽能雷達車』、『太陽能蝸牛』及『太陽能石磨』等，加深對太陽能的運用概念。 導師指導學員裝嵌出不同功能的太陽能模型及講解相關的科學原理及環保議題，讓學員提高自身通識水平。 |
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CAS-215-70 CAT-415-70 |
活動中不同範疇的科學實驗，使學生感受到應用科學的魅力，4-5歲組作品『萬花筒』、『氣球快車』、『望遠鏡』、『色盤轉轉』、『自製排笛』、『聲波傳道的真相』。當孩子對科學實驗充滿興趣及好奇時，正好讓他們進一步認識不同的科學理論。 |
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CAS-216-70 CAT-416-70 |
活動中不同範疇的科學實驗，使學生感受到應用科學的魅力，6-7歲組作品『潛望鏡』、『風向風速儀』、『磁石車』、『波子老鼠』、『簡易動畫』，當孩子對科學實驗充滿興趣及好奇時，正好讓他們進一步認識不同的科學理論。 |
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CAT-417-70 |
活動中不同範疇的科學實驗，使學生感受到應用科學的魅力，8-11歲組作品『牛頓搖擺』、『自製手電筒』、『旋轉風翼』、『CD飛碟』、『機械手』。當孩子對科學實驗充滿興趣及好奇時，正好讓他們進一步認識不同的科學理論。 |
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CBA-111-45 |
教授中國書法的執筆方法、基本筆法及運筆技巧。透過書法練習，學習專注及培養耐性。讓孩子透過身體驗，發掘及培養對書法藝術的興趣。組員自備︰毛筆、紙、墨、墨盒、裝水膠杯和書法畫墊 |
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CBA-112-45 |
教授水墨畫調色技巧、畫面構圖及用筆墨的方法。讓孩子在繪畫過程中，體驗筆墨作畫的樂趣，從小培養對文化藝術的興趣，陶冶性情。組員自備︰毛筆(大/小各一支)、紙、墨、國畫顏料、調色碟、裝水膠杯和書法畫墊 |
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CBA-716-75 |
教授中國書法的執筆方法、基本筆法及運筆技巧。透過書法練習，學習專注、培養耐性。讓孩子透過親身體驗，發掘及培養對書法藝術的興趣。組員自備︰毛筆、紙、墨、墨盒、裝水膠杯和書法畫墊 |
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CBB-717-75 |
教授水墨畫調色技巧、畫面構圖及用筆墨的方法。讓孩子在繪畫過程中，體驗筆墨作畫的樂趣，從小培養對文化藝術的興趣，陶冶性情。組員自備︰毛筆(大/小各一支)、紙、墨、國畫顏料、調色碟、裝水膠杯和書法畫墊 |
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CBC-309-63 CBC-311-63 |
課堂上教授學員利用塑膠彩(Acrylic)在石頭上畫出可愛作品。作品題材包括水果/蔬菜，鳥類，海洋生物，卡通人物等等。一堂完成一個作品。組員自備︰圍裙 |
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CBJ-609-79 |
運用不同物料進行繪畫創作。運用各種繪畫物料如木顏色、針筆、油粉彩、廣告彩、水彩等，學習不同媒介組合的效果與創作。組員自備︰木顏色、油粉彩、A3畫簿。 |
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CBJ-709-96 |
由淺入深，精進技巧，發揮創作。以塑膠彩為媒介，透過風景、花鳥、靜物等畫題增強色彩的運用，提升技巧創意。組員自備︰可自備私人畫具（如有） |
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CBJ-710-79 |
針筆與水彩混合的效果。學習粗幼針筆的運用、學習針筆速寫與水彩混合的技巧，透過風景、建築物、植物等題材創作溫柔優美的畫作。組員自備︰0.5mm及1.0mm針筆、A3畫簿 |
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CBJ-711-79 |
以素描為基礎再加色彩的運用。學習木顏色的素描技巧，混合水彩的效果，透過靜物、動物、風景等畫題表達創作。組員自備︰水溶性木顏色、A3畫簿、膠盒 |
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CBM-710-37 CBM-109-37 CBM-110-37 CBM-111-37 |
啟發幼兒繪畫及工藝的興趣及潛能，包括︰從提問中開始聯想、帶領其觀察及想像力、掌握初步運用線條及形狀、掌握基本色彩運用的方法。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、12色粉彩、鉛筆、擦膠 |
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CBM-711-37 CBM-120-37 |
啟發兒童對繪畫的興趣及潛能，包括︰掌握初步繪畫方法、帶領其觀察及想像力、運用線條、形狀等視覺元素、色彩運用的方法和技巧。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、12色粉彩、鉛筆、擦膠 |
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CBN-710-48 CBN-711-48 CBN-712-48 CBN-713-48 |
令小朋友發掘自己的潛力，自信地繪畫，由線條、形狀和色彩引起組員興趣，訓練其觀察能力和練習基本技法，訓練繪畫簡單物件技巧，學習觀察和繪畫實物、說故事繪畫(訓練兒童的記憶力及想像力)，實力評估。組員自備︰鉛筆、擦膠、畫簿(約27x37cm)及粉彩 |
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CBR-109-50 |
以不同物料製作獨特的卡通工藝作品，包括：輕黏土(芝麻街)、彩沙瓶(大眼仔)、拼豆(史迪仔)、布藝(TEDDY BEAR)、石頭畫(迷你兵)、玻璃畫(米奇)等。組員自備工具：由導師提供 |
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CBR-110-49 CBR-111-49 |
卡通人物線條簡單，形態有趣，深受兒童喜愛。本課程教導學員繪畫簡易的卡通造型，然後以水彩著色，愉快地完成獨特生動的作品。組員自備︰四開畫簿 |
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CBR-112-50 CBR-113-50 |
運用輕黏土創造立體造型，從而培養想像力，學習顔色混合、色彩敏感度及立體觸覺。製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備︰膠盒 |
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CBR-114-49 CBR-115-49 |
教授繪畫的基本技巧，包括︰線條的運用，幾何圖形的組合及構圖，同時透過水彩引發學員對顏色的觸覺。組員自備︰四開畫簿 |
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CBR-116-49 CBR-117-49 |
以不同類型的物料製作獨特的卡通工藝作品，啟發學員的創作力及促進手眼協調能力。組員自備工具︰全部由導師免費供應 |
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CBR-215-50 CBR-216-50 CBR-217-50 CBR-218-50 |
由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深，循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫寫不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰粉彩、四開畫簿、鉛筆及擦膠，其餘工具材料由導師供應 |
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CBR-309-49 CBR-310-49 CBR-311-49 |
透過不同視覺元素，讓學員學習美術知識，包括線條表達、平面與立體空間及色彩運用等，從而增加他們繪畫的興趣和能力。組員自備︰四開畫簿、16或25色粉彩 |
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CBR-312-50 CBR-313-50 |
本課程平面繪畫及立體創作各佔一半。繪畫方面，教授學員運用線條及色彩去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和能力。立體方面，以輕黏土製作卡通工藝，從2D走向3D練習，增加學員對立體圖像的理解，改善眼手協調，提升想像力。組員自備︰四開畫簿、16或25色粉彩 |
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CBR-314-50 CBR-315-50 |
教授繪畫的基本技巧，包括︰線條的運用，幾何圖形的組合及構圖同時透過水彩引發學員對顏色的觸覺。組員自備︰四開畫簿 (水彩及工具由導師免費供應) |
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CBR-316-50 CBR-317-50 |
運用輕黏土創造立體造型，從而培養想像力，學習顔色混合、色彩敏感度及立體觸覺。製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備︰膠盒 |
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CBR-609-73 CBR-610-73 |
針對兒童喜愛卡通的特性，教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆、擦膠、粉彩 |
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CBR-611-74 CBS-716-74 |
運用輕黏土創造立體及半立體造型，從而培養想像力、學習顏色混合、色彩敏感度及立體觸覺，製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備︰膠盒 |
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CBR-612-73 |
本小組特別為有意長期學習繪畫的幼稚園及小學生而設，由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深、循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫等不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、粉彩、鉛筆、擦膠，其餘工具由導師供應 |
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CBR-613-74 CBR-614-74 CBR-615-74 CBR-616-74 CBR-617-74 |
本小組特別為有意長期學習繪畫的小學生而設。由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深，循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、粉彩、鉛筆及擦膠，其餘工具材料由導師供應 |
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CBS-415-74 CBS-416-74 CBS-417-74 |
通過視像、道具遊戲等互動環境，激發組員無窮想像，帶動學習動機及表達能力。小組教授平面及立體創作，有趣及富學習意義。組員自備︰粉彩及四開畫簿(約27x37cm)，其餘工具由導師供應 |
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CBS-609-74 CBS-617-74 CBS-717-74 |
本小組平面繪畫及立體創作各佔一半。繪畫方面︰教授組員運用線條及色彩去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和能力，立體方面︰以輕黏土製作卡通工藝，從2D走向3D練習，增加組員對立體圖像的理解，改善眼手協調，提升想像力。組員自備︰A3 size畫簿、粉彩、膠盒 |
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CBS-610-73 CBS-611-73 CBS-612-73 CBS-613-73 CBS-614-73 CBS-615-73 CBS-616-73 |
本小組特別為有意長期學習繪畫的幼稚園及小學生而設，由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深、循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。K1課程增強學前幼兒的美藝發展能力，以塗鴉及手工藝為主，透過多元化主題，以不同物料創作，激發幼兒表達能力及手部靈活性。K2、K3課程以粉彩繪畫為主，透過不同視覺元素，讓組員學習美術知識，包括線條表達、平面與立體空間及色彩運用等，並輔以工藝製作以提升學習趣味。小學課程逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫等不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、粉彩 |
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CBS-715-73 |
針對兒童喜愛卡通的特性，教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備︰四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆、擦膠、粉彩 |
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CBT-113-59 CBT-116-59 |
本課程聚焦中華非物質文化遺產，涵蓋非遺手工、傳統技藝、節慶習俗，學員們透過動手體驗與賞析，由淺入深學習文化精髓和涵養人文情懷。組員自備︰圍裙 |
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CBT-211-53 |
掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰畫本，素描筆 |
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CBT-212-56 |
了解繪畫卡通人物技巧，從平面至立體，人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎。組員自備︰畫本，素描筆，木顏色 |
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CBT-213-56 |
學習繪畫漫畫人物技巧，從人物骨架、表情、衣服等畫法讓組員學習繪畫漫畫人物的基礎，並發揮創意設計Q版漫畫人物。組員自備︰畫本，素描筆、木顏色 |
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CBT-214-53 |
掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰畫本，素描筆 |
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CBT-215-73 CBT-216-73 |
盡情探索，刺激想像，訓練手眼協調和小肌肉的發展，課程著重讓孩子從嘗試中建立自信，透過多元化的物料，引發多感觀刺激的創作主題，引導孩子從實驗性的創作中，進行自我探索，觀賞世界。組員自備︰圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩。 |
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CBT-218-158 |
正確掌握油畫技法，建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點，它覆蓋力強、易於修改，非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生，向組員介紹有關的工具及材料，並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備︰圍裙 |
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CBT-312-57 CBT-313-57 |
了解塑造卡通人物技巧，從人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。組員自備︰圍裙 |
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CBT-314-53 CBT-315-53 |
掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰畫本，素描筆 |
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CBT-316-74 CBT-317-74 CBT-318-74 CBV-712-74 CBV-713-74 |
教授水墨畫執筆方法、水墨濃淡、色彩對比變化、水墨畫工具及顏色用詞，加深水墨認識。以傳統水墨附加色彩，繪出富趣味性的作品。畫材以花、鳥、蟲、魚、小動物為主，培養組員耐性及享受心靜，啟發組員發揮思考、專注及表達能力。組員自備︰圍裙、手袖、濕紙巾 |
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CBT-411-59 CBT-412-59 CBT-413-59 CBT-414-60 CBT-415-60 |
本課程融合藝術創作與科技元素探索，訓練學員從平面設計繪製作品，理解科學原理，以至動手立體組裝得到充分的提升。組員自備︰圍裙 |
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CBT-609-76 CBT-610-76 CBT-611-76 CBT-617-76 |
初步了解繪畫和塑造卡通人物技巧，從平面至立體，人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。 組員自備︰畫簿(約27x37cm)、2B鉛筆、擦膠、間尺繪畫工具(畫本、廣告彩、畫筆、調色碟) |
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CBT-612-73 CBT-613-73 CBT-614-73 CBT-615-73 CBT-616-73 CBT-709-73 CBV-711-73 CBV-715-73 CBV-716-73 CBV-717-73 |
盡情探索，刺激想像，訓練手眼協調和小肌肉的發展，課程著重讓孩子從嘗試中建立自信，透過多元化的物料，附以引發多感觀刺激的創作主題，引導孩子從實驗性的創作中，進行自我探索，觀賞世界。 組員自備︰圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩 |
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CBT-710-77 |
了解油粉彩的特性，明白如何繪畫立體靜物，從而建立有序的作畫程序，於課堂上完成彩色油粉彩作品。為修讀素描初階課程作準備。組員自備︰圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩 |
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CBT-711-79 CBT-716-79 |
掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰畫簿(約27x37cm)、素描工具(畫筆、鋼筆、擦膠) |
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CBT-712-74 CBT-717-74 |
掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的作畫課程，掌握正確的作畫方法與步驟，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備︰素描簿、素描工具(素描筆、鋼筆、擦膠) |
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CBT-713-151 |
正確掌握油畫技法，建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點，它覆蓋力強、易於修改，非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生，向組員介紹有關的工具及材料，並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備︰圍裙、手袖 |
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CBT-714-145 |
提高學員對人像、靜物空間的素描能力。本小組目標提高組員對人像、靜物空間表現的素描能力。本課程須完成素描進階課程方可修讀。組員自備︰素描簿、素描筆(HB, 2B, 4B, 2H)、素描擦膠 |
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CBV-709-76 |
初步了解繪畫和塑造卡通人物技巧，從平面至立體、人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。組員自備︰2B鉛筆、擦膠、間尺 |
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CBV-710-97 CBV-714-97 |
為父母和幼兒提供初探式的藝術課程，提供一個讓家長與幼兒一同經歷創意的平台。課堂著重孩子的想像、手眼協調與對各種物料的探索，並會在滿載趣味的環境中學習。組員自備︰圍裙、手袖、濕紙巾 |
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CCA-610-108 |
指法定位、5位組成、9指組成、巧妙口訣練習(五補加)、口訣表、進6、7、8、10內的加法、5補加。多位數組成、退五減法(一)、退五減法(二)、退6、7、8(一)、退6、7、8(二)、五補減練習。組員自備︰文具 |
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CCE-609-108 CCE-709-108 |
10的組成、進位加法(+9、+8、+7)、進位加法(+6、+5、+4)、進位加法(+3、+2、+1)、溫習5-10進位口訣十、練習5-10。5補減練習(1)、5補減練習(2)、多位數連減(1)、多位數連減(2)、十補加、減練習(1)、十補加、減練習(2)。組員自備︰文具 |
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CCG-611-108 CCG-710-108 CCG-711-108 |
巧妙口訣練習、指法連記數位法、多位數不進位加法、多位數不退位減法、多位數混合法(1)、多位數混合法(2)。多位數補、數法進位加法(B1)、多位數補數法進位加法(B2)、加減混算綜合法(B1)、加減混算綜合法(B2)、補數、湊整、變換(1)、補數、湊整、變換(2)。組員自備︰文具 |
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CCK-611-75 CCK-612-75 CCK-614-75 |
1.藍莓乳酪鬆餅、2.朱古力流心曲奇、3.菲律賓香蕉春捲、4.鮮果大福、5.簡易小籠包。組員自備︰食物盒、圍裙、膠手套 |
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CCL-611-75 CCL-612-75 CCL-614-75 |
1.藍莓芝士蛋糕、2.朱古力杯子蛋糕、3.簡易芝士pizza、4.雪花酥、5.迷你銅鑼燒。組員自備︰食物盒、圍裙、膠手套 |
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CDB-610-64 |
課程以正確的文法及結構作文、豐富文章內容、啟發學生創意思維，提升寫作技巧和組織能力。組員自備︰文具 |
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CDC-611-64 |
課程教導學生文法知識，並解答日常常犯的語法錯誤，由淺入深地為小朋友打好文法基礎，正確及靈活地運用各種必學文法。組員自備︰文具 |
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CDD-612-64 |
課程由淺入深，教授學生正確英語運用規則，糾正常犯錯誤，加強學生運用英語信心及掌握文法。組員自備︰文具 |
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CDE-613-64 |
課程由淺入深地為學生打好英文文法基礎，教導正確的英文思維模式，提升學習英文的信心。組員自備︰文具 |
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CDF-614-64 |
課程教授國際音標(The
International Phonetic Alphabet，簡稱IPA)，初階班將教授20個元音。提高學生串字及默書能力。組員自備︰文具、筆記簿 |
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CDG-615-64 |
進階班將教授24個輔音，再加以初階班所學的20個元音，從而拼讀英文生字，讓學生能夠準確讀出發音，提高自信心。組員自備︰文具、筆記簿 |
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CDH-713-64 |
課程教授學生寫作句子，由淺入深地認識作文技巧，提升寫作組織句子能力，培養對中文寫作的興趣。組員自備︰文具 |
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CDJ-714-64 |
教授組員大綱規劃，文章結構及佈局，透過形式多樣且富趣味性的寫作題目，以提高學生對中文寫作的興趣。組員自備︰文具 |
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CDK-715-64 |
教授組員認識不同文體及題材，強化基礎，提供文章賞析，從而提升學生寫作能力及信心。組員自備︰文具 |
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CDL-716-64 |
培養組員獨立閱讀能力，幫助學生提高閱讀質量，閱讀速度和理解能力、觀賞文章、鞏固中文基礎及提升他們的解題能力。組員自備︰文具 |
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CEA-114-65 CEA-115-65 |
本課程依據「TRINITY聖三一的Young
Performer's Awards (YPA)考試」大綱編制，重點加強升K.1-K.2學員運用英語溝通的能力及自信，為即將或有興趣報讀幼兒英語表演證書考試的學生而設。組員自備︰文具、顏色筆 |
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CEA-117-55 |
利用富趣味性及創意的手法引導幼兒認識字母聲音。課程參考英國著名的Letterland學習教材，配合唱歌、聽故事、遊戲等教學活動，令孩子能愉快地學習英語拼音。本課程特別適合首次參加英語學習課程的幼兒。組員自備︰文具、顏色筆 |
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CEB-109-55 |
課程利用LEGO積木作為教具，配合生動有趣的故事，以圖解方式引導孩子進入有趣的奇幻世界，讓孩子一邊發揮創意，拼砌積木，一邊學習如何解決故事中的難題。 主要內容包括：海底世界、星空探索、神秘遺跡等。組員自備︰文具 |
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CEB-110-55 |
課程涵蓋STEAM的科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Mathematics)五大元素，透過有趣的實驗，將艱深的社會及自然科學知識轉化為簡明易懂的道理，讓幼兒在日常熟悉的事物中，初步認識世界，瞭解科技，開闊視野，積累常識，並提升自信、解難及表達能力。組員自備︰文具 |
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CEC-115-73 |
課程採用Mini-Q 1/58迷你遙控車，配合模擬道路場景教學，讓幼兒掌握基本駕駛技巧，學習道路安全知識，培養遵守紀律的習慣和公民責任，使他們成為安全道路使用者。每位學員可獲Mini-Q 迷你遙控車乙套。組員自備︰文具 |
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CED-116-55 |
本課程採用Code.org所提供的一小時編程（Hour of Code），內含上千個適合不同程度的遊戲教材，讓學生在活動中認識Coding知識，既建立編程的概念，又能掌握的編程方法，並運用於日常生活之中，從中增強邏輯思維的廣度。 主要內容包括: Minecraft、手機app、 遊戲設計等。(Part I 及 Part II 課程為獨立設計，歡迎學員同時報讀兩項課程) 。組員自備︰文具、IOS或ANDROID平板電腦 |
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CEF-111-55 |
課程透過Big Book英語故事，
增強幼兒的英文詞彙量， 掌握英語發音，並激發幼兒對英語閱讀的興趣，提升運用英語的信心。主要內容包括︰故事閱讀、詞彙學習、小組遊戲等。組員自備 : 文具 |
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CEF-112-55 |
課程借助形象的圖片和短片、活動式的教學方法，引領幼兒以拆解和重組等方式，瞭解漢字的結構，認識漢字的部首，讓幼兒初步認識漢字的音形義的關係，在短時間內掌握大量生字。主要內容包括：部首名稱、部首和字義的關係、部首構字方法等。組員自備︰文具 |
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CEK-216-79 CEK-217-79 |
孩子們將學會理解詞彙、語音和使用簡單的語言來表達他們的想法、思想和情感，並通過故事閱讀、遊戲和與其他兒童的互動與他人溝通，這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備︰文具 |
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CEN-610-79 |
透過拼字和文法練習詞彙，可以幫助孩子提升寫作能力。另一部分是講故事或分享，孩子可以從故事中獲得更多知識。組員自備︰文具 |
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CEL-113-55 CEL-115-55 CEL-313-55 CEL-315-55 CEN-611-79 CEN-612-79 CEN-615-79 |
孩子們將學習理解詞彙，語音和使用簡單的語言表達他的想法，思想和情感，並通過故事閱讀，遊戲與其他兒童互動和人他人的溝通。這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備︰文具 |
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CEL-114-55 CEL-314-55 CEM-213-55 CEN-613-79 |
孩子們可以利用簡單的說明來發展他們的早期英語技能。使用手眼協調和發展手指肌肉的練習。繪畫練習包括形狀，物體，動物，動畫人物及大自然等。組員自備︰文具 |
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CEM-214-55 |
孩子們可以從遊戲、活動和簡單的計算練習中建立早期的數學基礎。
閱讀還可以幫助孩子理解故事中發生的事件，也可以提高孩子的閱讀興趣。組員自備︰文具 |
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CEQ-409-72 |
以富有教育意義的英語故事提升英語能力，培養兒童善與美的品德。本課程著重英語能力、趣味、創意及品德的培養，挑選2本得獎名家暢銷繪本 "The Rainbow Fish"及"The Gruffalo"作教材，內容有趣並極具教育意義。學生會參與閱讀、記憶遊戲、繪畫及製作故事中的角色及道具等多元活動，從而改善英語會話、發音、擴闊詞彙、提升創作力，並建立善與美的品德。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆 |
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CEQ-410-72 |
以富有教育意義的英語故事提升英語能力，培養兒童互助與分享的美德。本課程著重英語能力、趣味、創意及品德的培養，挑選2本得獎名家暢銷繪本 "The Smartest Giant
in Town"及"The Snail and the
Whale"作教材，內容有趣並極具教育意義。學生會參與閱讀與老師互動、繪畫並以各種不同材料製作故事角色及道具，以及作品展示及分享，從而改善英語溝通能力、提升創意、培養自信，學懂互助及分享的品德。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆 |
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CEQ-411-72 |
課程會以趣味小故事和互動遊戲等方法配合，激發小朋友的無限創意之餘，更提升英語水平。課堂全程以英語授課，運用多元化的創作媒介(油粉彩/水彩/塑膠彩/混合媒介)，提升小孩的創作意念和思考能力。課程會以趣味小故事和互動遊戲等方法配合，激發小朋友的無限創意之餘，更提升英語水平。組員自備︰油粉彩及圍裙 |
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CEQ-412-72 |
課堂全程以英語授課，由淺入深教導素描基礎入門，掌握如何描繪光線深淺、靜物、風景及人物。提高學童對素描的認識及興趣，亦同時增強英語表達能力。組員自備︰HB/2B/4B素描筆、擦膠和木顏色 |
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CEQ-715-72 CEQ-716-72 CEQ-717-72 |
課程會根據不同的主題，為學生們帶來了有趣互動的課堂，擴闊詞彙，著重提升學生運用英語的信心，使學生可以循序漸進地增強英語會話、聆聽及理解能力，為新學年升班打好基礎。組員自備︰剪刀、膠水、顏色筆 |
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CER-416-79 |
一、學會2 6個英文字母的讀和寫。二、用K K國際音標教小朋友如何拼讀和拼寫單詞。三、根據小朋友的單詞量教小朋友簡單的英語日常用語。四、課程採用圖卡、身體語言、角色扮演、自製玩具在遊戲的情況下進行。組員自備︰鉛筆和橡皮擦 |
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CER-417-79 |
一、用K K國際音標教小朋友如何拼讀和拼寫單詞。二、英語日常口語。三、根據小朋友的能力學會Oxford簡單故事重述。四、課程採用圖卡、身體語言、角色扮演、自製玩具在遊戲的情況下進行。組員自備︰鉛筆和橡皮擦 |
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CFA-112-67 CFC-313-67 |
強化拼音的聽、說、讀、寫能力，強調拼音的實際運用。學生將學會正確的聲母、韻母和聲調，旨在掌握拼音技能。組員自備︰文具 |
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CFA-113-67 CFC-312-67 CFE-513-67 |
本課程著重於提高中文寫作表達的能力，幫助學生構建清晰的思路，提高寫作邏輯和創意。組員自備︰文具 |
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CFA-114-67 CFC-314-67 CFD-414-67 CFE-512-67 |
指導學生普通話的正確發音及朗誦技巧，讓學生在互動中感受朗誦的樂趣，提高表達能力和自信心。組員自備︰文具 |
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CFA-115-95 |
專為幼兒設計的普通話課程，通過朗讀提高幼兒的語言興趣，提高表達能力和自信心。組員自備︰文具 |
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CFB-212-67 |
本課程專注於成語的學習，旨在通過有趣的方式引導學生了解成語的世界，同時亦幫助學生應對升小和升中成語考試環節。組員自備︰文具 |
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CFB-213-67 |
本課程專注於唐詩的學習，旨在通過有趣的方式引導學生走進中國古典詩詞的世界，同時亦提升學生的朗讀能力。組員自備︰文具 |
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CFB-214-95 |
透過繪本學會新詞彙，培養良好的閱讀習慣。鼓勵孩子們自由表達與思考，進一步提升語言理解和表達能力。組員自備︰文具 |
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CFC-315-95 |
專注於中文識字，提高學生漢字認讀能力，幫助學生逐步掌握常用漢字，增強閱讀能力，提升日常交流能力。組員自備︰文具 |
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CFD-412-67 |
強化拼音的聽、說、讀、寫能力，強調拼音的實際運用。學生將學會正確的聲母、韻母和聲調，旨在掌握拼音技能。組員自備︰文具 |
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CFD-413-67 |
通過以圖畫為引導的看圖說話練習，提升學生的口語表達能力。幫助學生自信地展現自己，為口試做好充分準備，同時亦幫助學生應對升小和升中面試環節。組員自備︰文具 |
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CFD-415-95 |
專為升小一學生設計的面試課程，涵蓋基本的自我介紹及常見問題的應對，提高學生的自信心和普通話表達能力。組員自備︰文具 |
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CFE-514-95 |
以趣味互動的方式教學拼音，引導學生學會拼音的聲母、韻母及聲調，促進普通話的聽說能力。組員自備︰文具 |
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CGA-109-68 CGA-114-68 |
為升小一的同學預備新學年課程。字詞運用、閱讀理解。Greeting,
comprehension, describe people,
Numbers, verb: is, are, has, have , 數數、單雙數、比較、加法。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆 |
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CGB-110-69 |
為升小二的同學預備新學年課程。動詞、句式。Rules, location, comprehension, conversation, Different shops, There is/are 數位值、三位加法。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆 |
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CGC-111-71 |
為升小三的同學預備新學年課程。字詞、部首、句式、閱讀理解。 Date, present continuous tense, comprehension 位值, 加減法。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆 |
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CGD-112-72 |
為升小四的同學預備新學年課程。字詞、擴寫、句式、閱讀理解。 Question word, conversation, adjective ,
Comprehension, activities, past tense. 因倍數, 乘法分配性質。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆 |
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CGE-115-74 |
為升小五的同學預備新學年課程。閱讀理解, 字詞, 改寫, 句式
。Preposition, comprehension, pronoun, Present perfect tense, adjective, 加減乘除混算, 方位。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆 |
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CGF-116-76 |
為升小六的同學預備新學年課程。字詞, 句式, 改寫。
Comprehensive, phrasal verb, -ing -ed
adjective
小數除法, 四式應用。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆 |
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CGP-113-55 |
課程主要是透過多元化的活動，如講故事、
個人演說、生活角色扮演、天氣報告等，以不同方式訓練幼兒口才，把幼兒塑造成充滿自信心的口才達人。主要內容包括：說話與發聲、有趣小故事、表情運用等。組員自備︰文具 |
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CGQ-109-55 |
每一個LEGO的小角色，背後都有一個神奇小故事！本課程透過邊拼LEGO，邊講故事，增強幼兒的說話及表達能力，並提升幼兒的自信。主要內容包括：故事小技巧、聽與說的好朋友、美麗的從前等。組員自備︰文具 |
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CGQ-110-73 |
課程採用安全耐摔之雙旋翼同軸遙控飛行器，配合內置感應工功能及遙控器，讓幼兒感受單手操作的穩定飛行樂趣，體驗360度全方位的駕駛滿足感。本課程教授簡單的飛行原理、操控遙控飛行器之安全守則、遙控技巧：如昇降、空中停留、花式飛行等特別的駕駛技巧，全面提升幼兒的多感觀學習能力。每位學員可獲Mini-O 遙控感應懸浮飛天迷你兵團乙套。組員自備︰文具 |
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CGR-115-79 |
課程從認識基本電路元件入手，利用電子積木讓幼兒瞭解閉合電路的基本概念及工作原理，配上電池、開關、馬達、LED燈、蜂鳴器、電磁開關等組件，創作出各種有趣的電子組合。主要內容包括：電子元件簡介、常見電路原理介紹、趣味電路的設計、超級飛天輪及星光音樂盒搭建等。每位學員可獲E-Blocks Mini 電子積木乙套。 |
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CGS-109-85 |
本教材透過別具一格的視角，通俗易懂的語言、生動有趣的插圖，把抽象的數學概念簡單明瞭地介紹給幼兒。通過本課程的學習，幼兒不但瞭解基本的數學概念和方法，
紮實數學基本功，還能促進學習能力的養成，提高學習興趣。主要內容包括：圖形的認識，比較大小和多少，找不同，找規律，圖形組合等。組員自備︰文具 |
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CGS-116-55 |
本課程採用Code.org所提供的一小時編程（Hour of Code），內含上千個適合不同程度的遊戲教材，讓學生在活動中認識Coding知識，既建立編程的概念，又能掌握的編程方法，並運用於日常生活之中，從中增強邏輯思維的廣度。
主要內容包括: Minecraft、手機app、 遊戲設計等。(Part I 及 Part II 課程為獨立設計，歡迎學員同時報讀兩項課程) 。組員自備︰文具、IOS或ANDROID平板電腦 |
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CGT-110-85 |
課程採用世界認可的 Phonics Kids為教材， 透過故事、唱歌、遊戲等教學方式，幫助建立語音記憶。 主要內容包括：26個英文字母的發音、長短母音、子音等。組員自備︰文具 |
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CGT-112-85 |
課程著重提升幼兒的學習能力及技巧，
透過角色扮演、模擬練習及有趣的活動等形式， 讓幼兒先鞏固幼稚園已學知識，再增強孩子應付小學中、英、數三科的能力；培養學生正確學習態度及自理能力， 令孩子適應全新學習環境，
減輕父母的負擔。 主要內容包括:中文象形字、中文簡單筆劃和筆順、英文常用生字、英文基礎文法、數學加法減法等。組員自備︰文具 |
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CHA-113-85 |
課程透過課堂講解、提問啟發、小組討論及視頻分享等輕鬆互動的方式，教授面試技巧和基本禮儀，加強幼兒對環境的認識及周遭事物的觀察力，使他們能自信地表達自己，在入學面試時有驕人突出的表現，成功入讀心儀的小學。主要內容包括:自我介紹技巧、個人問答技巧、小組面試技巧、學術知識訓練、英語面試訓練等。組員自備︰文具 |
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CHA-114-85 |
課程以小學數學內容為依歸，滲透奧林匹克數學的解難訓練，強化學員之速算及解難技巧，鍛煉良好的邏輯能力及解難意志，紮實數學基本功，激發學員學習數學的興趣，提升學員的數學水準。主要內容包括：加減速算、數學遊戲、邏輯推理、算式謎等。組員自備︰文具 |
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CHA-115-85 |
課程為缺乏寫作興趣的學員而設，
學員先將寫作內容畫成漫畫，然後用文字表達圖畫意思，解決一般學員作文主題不清、雜亂無章的問題之餘，亦能提升學員的創意和表達能力。內容包括：英文文法，句子結構，寫作步驟及技巧等。組員自備︰文具 |
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CHA-116-85 |
課程採用啟發和練習相結合的方法，配合短片和圖畫，引導學生瞭解各文章體裁的特點，學習閱讀的方法，
提升學生的閱讀能力和速度。組員自備︰文具 |
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CHB-409-55 |
利用富趣味性及創意的手法引導幼兒認識字母聲音。課程參考英國著名的Letterland學習教材，配合唱歌、聽故事、遊戲等教學活動，令孩子能愉快地學習英語拼音。本課程特別適合首次參加英語學習課程的幼兒。組員自備︰文具、顏色筆 |
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CHB-410-55 |
以遊戲學習的方式向K.1-K.2學員教授基本的英文知識，讓幼兒提早學習英語，並為將來正式入讀劍橋小學英語(幼兒組) Juniors 作出最佳的準備，使他們更快適應及有更理想的學習成效。組員自備︰文具、顏色筆 |
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CHB-412-55 |
以遊戲學習的方式向K.2-K.3學員教授基本的英文知識，讓幼兒提早學習英語，並為將來正式入讀劍橋小學英語(預備組) Pre-Starters 作出最佳的準備，使他們更快適應及有更理想的學習成效。組員自備︰文具、顏色筆 |
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CHB-413-55 |
課程透過戲劇遊戲，讓幼兒在輕鬆愉快的環境中學習英語拼音，訓練幼兒的英語聽講能力；借助熟讀劇本的過程，訓練幼兒咬字發音的準確性及情感表達技巧；透過角色扮演，鍛煉幼兒公開表演的自信及膽量。主要內容包括：26個英文字母的發音、唱遊、角色扮演、詞彙學習等。組員自備︰文具 |
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CHC-114-85 |
課程配合有趣的練習和遊戲，讓學員輕鬆記憶生字
，在短時間內積累大量詞彙，增強默書、測驗和考試的溫習成效。主要內容包括：圖像記憶法、故事聯想記憶法、生字冷知識等。組員自備︰文具 |
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CHC-115-85 CHD-110-55 |
課程通過遊戲、討論和短講等活動， 訓練學員正確發音和靈活溝通的技巧，提升語言的表達能力， 增強溝通的信心，不僅有助各類的面試，還能對日常生活的交往有所裨益。
主要內容包括︰英語對話、詞彙練習、小組練習等。組員自備︰文具 |
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CHC-116-85 |
理論理解：教導學員認識及欣賞媒體價值，學會用批判性思考來分析傳媒內容。應用練習：簡單新聞製作技術，包括尋找新聞角度、撰文方式、粵語正音訓練，以至拍攝技巧等。模擬實戰：透過不同拍攝製作任務，深入感受及掌握拍攝和編輯技巧，提升表達、評鑑及思考能力，開闢生活視野，建立正確新聞價值觀。組員自備︰文具、智能電話 |
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CHD-109-55 |
課程配合有趣的練習和遊戲，讓學員輕鬆記憶生字
，在短時間內積累大量詞彙， 增強默書、測驗和考試的溫習成效。 主要內容包括： 圖像記憶法、故事聯想記憶法、生字冷知識等。組員自備︰文具 |
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CHD-112-73 |
課程結合理論與實踐，讓學員認識機械人的原理，動手製作不同款式的機械人，從而訓練耐性及自信心。內容包括：機械人創作、旋轉與上升的原理、機械關節的運作等。每位學員可獲DIY潮爆電玩機械人乙套。組員自備︰文具 |
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CHD-113-55 |
課程以實驗為主要學習模式，通過一些與日常生活聯系密切的有趣物理小實驗，讓學員瞭解當中的原理，並能學以致用，拆解日常生活的物理現象，從而提高學習物理的興趣及科學探究的精神。主要內容包括：光的色彩及光的特效、奇妙的磁力、浮與沉、神奇不倒翁等。組員自備︰文具 |
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CHD-114-79 |
Micro:bit開發板以ARM Cortex M0處理器為基礎， 擁有由25顆紅色LED構成的可編程陣列、兩顆可編程按鈕， 內建加速度計與磁力計，該開發板專為初學者而設， 學員在活動中掌握編程技巧，並輕鬆將想法引入DIY 數字遊戲、互動項目和機器人的領域，創作出獨一無二的程式，從中提升思維及創造力。每位學員可獲Micro:bit 開發板乙套。組員自備︰文具、IOS或ANDROID平板電腦 |
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CHE-115-93 |
AI
ROBLOCKS 2.0是一款智能教育機器人，用寓教於樂的形式為我們開啟編程、機械人控制及人工智能等相關知識的學習大門。課程從機械人拼砌入手，讓學員逐步認識不同的部件結構及原理，並透過2.4G 遙控操作、陀螺儀重力感應操作、你畫我跑路徑操控、AI智能語音操控、圖形拖拉編程、獨特創意音樂編程等多元學習模式，全面發揮學員創意潛能，成就未來科技達人！主要內容包括: 機械人拼砌、結構及原理介绍、基本編程技巧、多元模式編程操控及應用等。每位學員可獲Al Roblocks 2.0 智能積木機械人乙套。組員自備︰文具、IOS或ANDROID平板電腦 |
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CHE-116-73 |
VR
(Virtual Reality) 虛擬實境技術，是利用電腦模擬或特別拍攝裝置產生一個三維空間的世界，讓使用者感覺仿佛身歷其境，可以及時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。課程讓學員透過拍攝 VR影片及製作VR 眼鏡等活動，初步了解 VR 的技術與應用，同時親身體驗VR虛擬實境效果的震撼。 內容包括：VR 影片的拍攝設備及技巧、認識VR虛擬實境原理、VR 眼鏡製作、影片剪輯與效果等。每位學員可VR 虚擬實境CARD BOX乙套。組員自備︰文具、智能電話 |
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CJA-710-40 CJB-710-40 CJE-416-40 CJF-516-40 |
本課程學員將會認識圍棋基本規則、吃子的方向、對弈禮儀，同時培養學員的品德修養。 |
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CJC-711-79 CJD-712-79 CJE-417-40 CJF-517-40 |
本小組組員將會了解圍棋的佈局及接觸戰技巧，並加深對吃子方法的認識及實戰運用、同時訓練組員的邏輯思考能力及專注力。 |
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CJE-418-40 CJF-518-40 |
本課程屬於進階訓練，適合對圍棋基本功已有掌握的學員。導師會教授各種圍棋吃子及死活技巧，圍地戰術。 |
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CJP-713-71 |
國際象棋規則，完成後可完整下完一盤棋，能判斷勝負，能記譜讀譜。組員自備︰鉛筆、膠擦 |
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CJQ-219-84 |
國際象棋戰略基礎、中心兵型、攻王方法、兵殘局基礎。完成後達到等級分1000或以上。組員自備︰鉛筆、膠擦 |
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CJQ-714-71 |
國際象棋基本戰術、開局原則、殺單王殘局。完成後達到等級分300或以上。組員自備︰鉛筆、膠擦 |
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CKF-711-76 |
認識中國功夫基本動作。教授功夫基本動作，以遊戲形式上課，透過輕鬆愉快的遊戲吸引幼童學習功夫。提升幼童的手腳協調能力。組員自備︰運動服裝 |
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CKF-712-56 |
掌握中國功夫基本手法、步法、腳法及彈跳動作。教授基本及手法、步法、腳法及彈跳動作，以基本功動作提升學員的身體能力(包括力量、速度和柔軟度)，練習組合動作增強學員的身體協調能力，以遊戲形式上課，透過輕鬆愉快的遊戲學習功夫，讓學員體會學習功夫的樂趣。組員自備︰運動服裝 |
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CKJ-710-66 CKJ-712-66 CKJ-713-66 CKJ-715-66 CKK-116-60 CKK-117-60 CKK-611-60 CKK-612-60 CKK-613-60 CKK-614-60 CKK-615-60 CKK-616-60 |
推廣跆拳道精神及技術，為青少年提供一種有益及有紀律的運動。教授跆拳道精妙之腿法、拳法、自衛術和搏擊技術等。組員自備︰練習用之踢腿手把、搏擊用之護甲、頭盔、護陰、護手腳套、跆拳道制服 |
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CKL-113-60 CKL-114-60 CKL-115-60 |
推廣跆拳道精神及技術，為青少年提供一種有益及有紀律的運動。教授跆拳道精妙之腿法、拳法、自衛術和搏擊技術等。組員自備︰練習用之踢腿手把、搏擊用之護甲、頭盔、護陰、護手腳套、跆拳道制服 |
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CKM-509-67 CKM-510-67 CKM-511-67 CKM-513-67 CKM-514-67 CKM-515-67 CKM-516-67 |
可從魔術中學習表達 ,增加思考,鍛煉身手,培養自信。海棉魔術，普通紙牌魔術，魔術棒變花，錢幣魔術，特製紙牌魔術，一球變四，絲巾變蛋，念力彎匙羹 (內容或會有改動)。 *全新內容，同過往奇幻魔術興趣班內容不同* |
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CKM-517-67 |
給已經學過普通物件班及道具班的學員們魔術技巧有進一步提升，海棉魔術，普通紙牌魔術，魔術棒變花，錢幣魔術，特製紙牌魔術，一球變四，絲巾變蛋，念力彎匙羹 (內容或會有少許改動) |
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CKQ-712-56 |
詠春武術。熱身拉筋運動、體能訓練、基本馬步訓練、二字箝羊馬、四平馬、日字沖拳、踢腿訓練、基礎套拳(小念頭)。組員自備︰運動服裝、自備飲用水及毛巾 |
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CKR-518-63 CKS-716-63 CKT-714-63 CKW-713-63 |
詠春拳不但可強身健體，更可自衛防身，而且適合任何年齡人士學習，特別是兒童、女士及體弱者，持之有恆身體會由弱變強。詠春武術。熱身拉筋、體能、馬步、二字箝羊馬、四平馬、三角步、日字沖拳、掌踢腿、(小念頭)(尋橋)。組員自備︰輕便運動服裝、飲用水及毛巾 |
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CLA-214-86 CLA-612-86 CLB-716-79 |
算盤基本認識(1位/2位)、5補數、10補數口訣加減。組員自備︰文具、算盤 |
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CLC-714-84 CLD-613-79 |
多位數加減、加強心算加減。組員自備︰文具、算盤 |
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CLE-712-84 CLF-717-79 |
乘法口訣、多位乘除法。組員自備︰文具、算盤 |
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CMG-519-49 |
提高青少年對結他音樂的認識。包括︰結他構造、調音方法、C大調及A小調的音階練習、簡譜、圖示譜及五線譜、旋律彈奏、節奏練習、和弦伴奏的方法、歌曲演奏。組員自備︰尼龍線木結他、筆 |
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CMP-111-144 CMP-310-144 CMP-510-144 |
Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to
Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動，讓孩子學習專注，訓練肌肉與腦部協調，增強兒童專注力和對音樂的敏感度，鼓勵幼兒的自信心和創造力，啟發潛能。課堂設計著重多感官學習，運用多感官和親子、師生互動的學習體驗，讓幼兒感受上學及音樂的樂趣、為學習及日後學習音樂打好基礎。 |
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CMR-110-160 |
Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to
Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動，讓孩子學習專注，訓練肌肉與腦部協調，增強兒童專注力和對音樂的敏感度，鼓勵幼兒的自信心和創造力，啟發潛能。課堂中，會模擬上學情景，以循序漸進的方式讓幼兒們獨立步入課室上課，慢慢擺脫分離焦慮，為日後上學習生活的適應做好準備。 |
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CMS-311-193 CMS-511-193 |
使用循序漸進的方式，讓幼兒們逐步適應獨立上課的模式。上課時間加長，讓小孩融入課堂，適應來年幼稚園的上課程序。老師會透過多元化音樂遊戲及活動，讓小朋友開心適應獨立上課的生活，同時啟發對音樂的興趣，初步接觸大量不同樂器，做好日後學習樂器的準備。 |
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CMV-313-68 CMV-512-68 |
透過多元化的敲擊樂器獨奏及合奏、練耳訓練，以及充滿節奏感的非洲鼓學習節拍，學員可建立合作精神，及節拍基礎。 |
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CMV-314-74 CMV-513-74 |
課程將教授小孩不同類型的英文歌曲，並透過故事訓練，加上配合奧福音樂教學法，讓小孩深入了解故事和樂曲，並與小孩之間的角色互動，發展音樂和社交關係。 |
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CAN-215-67 CNC-614-67 CNC-713-67 |
啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目，包括學習︰倒數、群數、認識左右時間，找出同類的數量、數字組合、邏輯推理、圖形的分解、數的分解等(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具 |
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CND-216-67 CNF-615-67 CNF-715-67 |
啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰搭配、一筆畫、買玩具、簡單判斷、分割圖形、合理安排、可能性猜想、觀察變化。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具 |
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CNG-217-67 CNJ-616-67 |
啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰巧用卷尺、巧安排、速算與巧算、數字遊戲問題(一)、等量代換法。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具 |
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CNM-617-67 |
啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰角度計算、抽屜原理、圖形剪拼、變一變能簡便、數字遊戲問題、簡單推理(二)。(完成24堂頒發證書)。組員自備︰文具 |
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CPA-516-84 |
以活潑生動的主題帶領幼兒律動，其組合是身體律動及舞蹈的基礎，銜接中國舞蹈課程及其他舞蹈課程。特別安排多種樂器伴奏，刺激幼童的音樂想像和節奏感。組員自備︰跳舞鞋/技巧鞋 |
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CPB-517-59 CPC-315-60 CPC-316-90 CPC-317-90 |
專為已有一定基礎之學生而設，經老師推薦後參加課程，透過考試過程，提升兒童的自信心、訓練膽量及取得成功感，整個課程以《北京舞蹈學院等級考試》教材為主，以生動有趣的舞蹈組合學習中國舞。可讓小孩發揮自信，投入箇中趣味，對中國舞產生興趣，培養樂感及體態。其組合是身體律動及有一定基礎的舞步，能銜接中國舞蹈課程更高的級別及其他舞蹈課程。目的是讓兒童透過不斷練習，加強身體的協調性和節奏感。有一定跳舞基礎之學生，可升到此班繼續學習，完成一定的課時而達標者，將獲老師保送考試，經考試後將獲《北京舞蹈學院等級考試》成績單乙份及證書一張。組員自備︰跳舞鞋、考試服裝 |
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CPG-313-42 CPG-312-42 CPH-214-68 CPH-216-68 CPH-609-68 CPH-616-68 |
小組教學，培養小朋友對舞蹈的興趣。以流行曲輕快的節奏，加上變化多端的舞步，由淺入深，讓組員學習不同風格，從而增加身體的靈活性、協調性及節奏感。組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水 |
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CPG-311-42 CPK-215-68 CPK-217-68 CPK-610-68 CPK-611-68 CPK-615-68 CPK-617-68 |
小組教學，培養小朋友對舞蹈的興趣。K-pop舞蹈的特色，在於混合了多種舞蹈的元素，如Hip Hop、Popping、Jazz
Funk、現代舞等，因此在學習K-pop舞蹈時已同時涉獵多個舞蹈種類。組員自備︰輕便服裝、運動鞋及飲用水 |
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CPL-414-164 |
透過舞蹈和音樂律動，訓練幼兒身體協調、平衡力和節奏感，讓孩子學習專注與腦部協調，陪伴孩子快樂地學習，建立親子關係，發掘幼兒潛能。組員自備︰運動服裝、技巧鞋 |
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CPL-415-110 CPL-416-110 CPM-417-110 |
學習基本爵士、芭蕾及現代舞蹈技巧，訓練身體的協調及靈活性，利用不同類型的音樂引領幼兒啟發創作意念，透過舞蹈表達自己，探索潛能小宇宙。組員自備︰運動服裝及跳舞鞋 |
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CQA-214-106 CQB-215-106 |
導師以活動形式教授基本芭蕾舞課程，及配合音樂，啟發對芭蕾舞學習興趣。*完成後可報讀恆常班。組員自備：鬆身衫及技巧鞋 |
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CRA-309-86 CRA-312-86 CRA-513-86 CRA-515-86 CRB-310-86 CRB-313-86 CRB-514-86 CRB-517-86 |
劍擊是一項講求禮儀的運動，小組教授組員劍擊基本步法，進攻及防守技巧，培養組員身體協調能力。組員不但需要靈活敏捷身手、判斷力，巧妙地在攻防之間的策略，還要迅速判斷對方的動機。同時亦注重團隊精神和溝通能力，是一項鍛煉體力與智力的運動。學習基本的劍擊知識、劍擊技巧，基本的進攻及防守動作，步法、防守、進攻，提高心理質素、加強戰術運用。組員自備：運動服裝、運動鞋 |
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CRC-314-86 CRC-317-86 CRC-510-86 CRD-315-86 CRD-509-86 CRD-512-86 |
網球是一項心理質素需求不錯的運動，一來一往的接發球也是大有學問，而且走位、姿勢、握拍都很有講究。網球運動是一項集技術和智力於一身的體育運動，必須不斷地進行判斷、反應。通過網球比賽，運動者可以鍛煉他的控制力、耐力、養成良好的團隊精神和良好的性格。組員自備：運動服裝、運動鞋 |
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CTA-317-200 |
課堂以英語授課，透過籃球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備：運動服裝 |
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CTB-318-200 |
課堂以英語授課，透過足球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備：運動服裝 |
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CTC-517-200 CTD-518-200 |
課程以英語授課，導師會引導幼兒進行各類運動的遊戲模式，包括：足球、籃球和接力賽，學習運動技巧的基本訓練，例如：腳部動作、投擲、接捕、團隊合作、決定性和溝通，啟發幼兒享受運動遊戲樂趣。組員自備：運動服裝 |
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CTE-609-200 CTE-610-200 CTE-614-200 |
課程以英語授課，導師會引導幼兒進行各類運動的遊戲模式，包括：足球、籃球和接力賽，學習運動技巧的基本訓練，例如：腳部動作、投擲、接捕、團隊合作、決定性和溝通，啟發幼兒享受運動遊戲樂趣。組員自備：運動服裝 |
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CTE-612-200 |
課堂以英語授課，透過足球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備：運動服裝 |
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CTE-613-200 |
課堂以英語授課，透過籃球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備：運動服裝 |
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致學員家長： 本堂近來發現有部份家長或家傭帶小孩子到本堂上課時，衹把他 / 她帶到本堂門口便離去。本堂是一所社區中心，為居民提供社會服務，是開放式的運作，居民隨時可以進出本堂(包括上課時擅自離開課堂之學生)。為避免需要接送的年幼孩子自行離開本堂，懇請各家長或家傭務必把孩子帶到課室並交給導師看管，以策安全，放學時準時接送。同時，請家長叮囑其孩子在未有人接送時切勿離開本堂，以免發生意外。 元朗大會堂社區中心謹啟 2016年12月15日 |
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須成為本堂會員 上課地點：元朗 體育路 4號 查詢電話：2476
7771 |
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繳費時間 星期一至星期五 上午九時至晚上九時四十五分 星期六及星期日 上午九時至下午五時四十五分 |
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繳費方法 現金 / 支票 / AlipayHK / 支票抬頭 : 元朗大會堂管理委員會有限公司 |
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