持續進修中心_元朗大會堂_YUEN LONG TOWN HALL MANAGEMENT COMMITTEE LTD.

元朗大會堂社區中心

Yuen Long Town Hall Community Center

新界元朗 體育路 四號　電話：2476 7771

持續進修中心興趣小組只供本堂會員參加。參加者請攜備費用及會員證，到元朗大會堂2樓201室社區中心辦事處，辦理報名手續。參加者如未領有會員證者，請另備會員費29元，一併辦理。由於本堂不能保證所有小組一定能順利開組，因此報名後會員費概不發還。

本堂備有修業證書，凡組員出席率滿 80% 或以上者，可向本堂申請證書，費用為HK$20元正。

參加者報名後，無論出席與否，所有費用，概不發還，亦不得轉讓或退換。

如遇颱風、紅色或黑色暴雨警告、惡劣天氣或特殊情況，特別措施如下：

A)持續進修中心少年興趣小組，按照教育局、有關政府部門向小學所宣佈之決定，而作出同樣措施。

B)上午８時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、８號或以上風球，則當天下午1時55分或以前上課之所有興趣小組停課；

下午１時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、８號或以上風球，則當天下午5時55分或以前上課之所有興趣小組停課；

下午４時或以後仍然懸掛紅色或黑色暴雨警告、８號或以上風球，則當天全日之所有興趣小組停課。

如因上述天氣問題或特殊情況引致停課，本中心原則上不會安排補課，但如有特別情況必須補課，則本堂會另作安排，組員不得異議。

7月1日(回歸紀念日)，興趣小組暫停；順延。

資料如有更改，恕不另行通知。

所有舞蹈及武術小組請穿著整齊運動服及帶備運動鞋

所有武術小組不宜穿著氣墊運動鞋

所有瑜伽小組須自備瑜伽蓆

編號	內容及工具
CAC-617-72	教授中國民間基本傳統摺剪、圖剪、劃剪、立體剪紙、凸畫。透過學習剪紙增強專注力、手腦協調和耐性。組員自備工具︰美容剪、鉛筆、擦膠、間尺
CAG-616-75	主要內容包括：迪士尼 Tsum Tsum 卡通&迷你甜品等主題。教授輕黏土的方法和創作技巧，學習色彩混合變化、立體觸覺，配合不同主題製作。有助於提高學員的感知能力和觀察能力，引導自我創作意念，創造個人風格的作品。組員自備工具：膠盒
CAP-314-97	UV滴膠製作中班教授運用UV Gel配合UV機製作出小物件包括：茶壺、茶杯、押花感應燈。組員自備：圍裙及手袖
CAP-316-97	酒精畫工具介紹、簡單酒精畫技法介紹：吹塵球，配合樹脂膠，教授做法及技巧處理。齊齊做出精美飾物。包括：酒精墨水畫小狗、酒精墨水耳環、酒精墨水頸鏈、酒精墨水鎖匙扣及酒精墨水年曆。組員自備：圍裙及手袖
CAP-410-81	UV滴膠製作班教授運用UV Gel配合UV機製作出首飾包括：頸鏈、耳環、手鏈。組員自備：圍裙及手袖
CAP-411-97	UV滴膠製作班教授運用UV Gel配合UV機製作出小物件包括：鎖匙扣、髮圈、髮夾、搖搖熊匙扣。組員自備：圍裙及手袖
CAP-510-84 CAP-511-84	毛娃娃手工藝熱潮！容易掌握不用針線手縫，只須要扭一扭就可塑型製作出屬於自己的可愛娃娃 🐻🐰。包括：熊仔、兔仔、雞仔、狗仔、貓仔。教學內容 - 扭製毛娃娃 – 化妝粉飾 - 穿著服裝及飾物
CAS-209-67 CAT-410-67	透過製作積木回力車去教授相關的機械運作原理，以提高學員對機械工程及科學探究的了解和興趣。
CAS-210-70 CAT-411-70	透過製作四通道積木遙控車，導師會向學員講解相關的運作原理，提高學員對機械工程及科學探究的了解和興趣。
CAS-211-67	透過製作太陽能為推動能源的玩具，教授各種機械及太陽能的運作原理，加深對太陽能的運用概念。
CAS-212-65 CAT-409-65	透過製作簡易的手工藝術飾品，激發學生的創意，也能鞏固對顏色、形狀、方向的等概念，還有訓練手掌小肌肉手眼腦的協調。
CAS-214-70	透過製作海、陸及空三種不同類型的運輸工具，提高學員對機械工程及科學探究的了解和興趣。當中針對幼兒的活動部份項目將採用到的EVA膠軟，安全性極高。
CAS-215-70 CAT-415-70	活動中不同範疇的科學實驗，使學生感受到應用科學的魅力，當孩子對科學實驗充滿興趣及好奇時，正好讓他們進一步認識不同的科學理論，內容包括「神奇跳豆、降落傘、不倒翁、攀登高手及聽診器」
CAS-216-70 CAT-416-70	活動中不同範疇的科學實驗，使學生感受到應用科學的魅力，當孩子對科學實驗充滿興趣及好奇時，正好讓他們進一步認識不同的科學理論，內容包括「平衡大咀鳥、回力車、大橋實現、簡易自製馬達及搶答器」
CAS-217-70 CAT-417-70	活動中不同範疇的科學實驗，使學生感受到應用科學的魅力，當孩子對科學實驗充滿興趣及好奇時，正好讓他們進一步認識不同的科學理論，內容包括「漂浮鉛筆、投籃器、地震驚報器、獨臂戰車及電路遊樂場」
CAT-412-70 CAT-414-70	活動旨在透過有趣的手工製作，仿製不同的家庭電器項目，從而體驗科學與技術的結合，激發他們對應用科學的興趣和探索精神，內容包括「電風扇、錄音機、吸塵機及甩乾機」。
CBA-112-44	教授中國書法的執筆方法、基本筆法及運筆技巧。透過書法練習，學習專注及培養耐性。讓孩子透過身體驗，發掘及培養對書法藝術的興趣。學員自備：毛筆、紙、墨、墨盒、裝水膠杯和書法畫墊
CBB-113-44	教授水墨畫調色技巧、畫面構圖及用筆墨的方法。讓孩子在繪畫過程中，體驗筆墨作畫的樂趣，從小培養對文化藝術的興趣，陶冶性情。學員自備：毛筆(大/小各一支)、紙、墨、國畫顏料、調色碟、裝水膠杯和書法畫墊
CBA-716-75	教授中國書法的執筆方法、基本筆法及運筆技巧。透過書法練習，學習專注及培養耐性。讓孩子透過身體驗，發掘及培養對書法藝術的興趣。學員自備：毛筆、紙、墨、墨盒、裝水膠杯和書法畫墊
CBB-717-75	教授水墨畫調色技巧、畫面構圖及用筆墨的方法。讓孩子在繪畫過程中，體驗筆墨作畫的樂趣，從小培養對文化藝術的興趣，陶冶性情。學員自備：毛筆(大/小各一支)、紙、墨、國畫顏料、調色碟、裝水膠杯和書法畫墊
CBD-510-57 CBD-511-57	初步掌握中國畫筆墨顏料的運用，學習花鳥及簡單山水，課程完結時能完成六幅作品。學員自備：盛水器、小毛巾及調色碟
CBE-510-54 CBE-511-54	加深瞭解及掌握中國畫筆墨顏料的運用，學習花鳥及山水小品，課程完結時能完成五幅作品。學員自備：盛水器、小毛巾及調色碟
CBJ-310-57	教授學員利用塑膠彩(Acrylic)在石頭上畫出可愛作品。作品題材包括甲蟲，水果，猫頭鷹，海洋生物，卡通人物等。每堂可完成一個作品。組員自備：圍裙
CBM-710-37 CBM-509-37 CBM-510-37 CBM-511-37	啟發幼兒繪畫及工藝的興趣及潛能，包括：從提問中開始聯想、帶領其觀察及想像力、掌握初步運用線條及形狀、掌握基本色彩運用的方法。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、12色粉彩、鉛筆、擦膠
CBM-711-37 CBM-512-37	啟發兒童對繪畫的興趣及潛能，包括：掌握初步繪畫方法、帶領其觀察及想像力、運用線條、形狀等視覺元素、色彩運用的方法和技巧。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、12色粉彩、鉛筆、擦膠
CBN-710-48 CBN-711-48 CBN-712-48 CBN-713-48	令小朋友發掘自己的潛力，自信地繪畫，由線條、形狀和色彩引起組員興趣，訓練其觀察能力和練習基本技法，訓練繪畫簡單物件技巧，學習觀察和繪畫實物、說故事繪畫(訓練兒童的記憶力及想像力)，實力評估。組員自備：鉛筆、擦膠、畫簿(約27x37cm)及粉彩
CBR-109-50	以不同物料製作獨特的卡通工藝作品，包括：輕黏土(芝麻街)、彩沙瓶(大眼仔)、拼豆(史迪仔)、布藝(TEDDY BEAR)、石頭畫(迷你兵)、玻璃畫(米奇)等。組員自備工具：由導師提供
CBR-110-49 CBR-111-49	卡通人物線條簡單，形態有趣，深受兒童喜愛。本課程教導學員繪畫簡易的卡通造型，然後以水彩著色，愉快地完成獨特生動的作品。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)
CBR-112-50 CBR-113-50	運用輕黏土創造立體造型，從而培養想像力，學習顔色混合、色彩敏感度及立體觸覺。製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備：膠盒
CBR-114-49 CBR-115-49	教授繪畫的基本技巧，包括：線條的運用，幾何圖形的組合及構圖，同時透過水彩引發學員對顏色的觸覺。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)
CBR-116-49 CBR-117-49	以不同類型的物料製作獨特的卡通工藝作品，啟發學員的創作力及促進手眼協調能力。組員自備工具：全部由導師免費供應
CBR-215-50 CBR-216-50 CBR-217-50 CBR-218-50	由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深，循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫寫不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備：粉彩、四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆及擦膠，其餘工具材料由導師供應
CBR-309-49 CBR-310-49 CBR-311-49	透過不同視覺元素，讓學員學習美術知識，包括線條表達、平面與立體空間及色彩運用等，從而增加他們繪畫的興趣和能力。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、16或25色粉彩
CBR-312-50 CBR-313-50	本課程平面繪畫及立體創作各佔一半。繪畫方面，教授學員運用線條及色彩去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和能力。立體方面，以輕黏土製作卡通工藝，從2D走向3D練習，增加學員對立體圖像的理解，改善眼手協調，提升想像力。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、16或25色粉彩
CBR-314-50 CBR-315-50	教授繪畫的基本技巧，包括︰線條的運用，幾何圖形的組合及構圖同時透過水彩引發學員對顏色的觸覺。組員自備：四開畫簿(約27x37cm) (水彩及工具由導師免費供應)
CBR-316-50 CBR-317-50	運用輕黏土創造立體造型，從而培養想像力，學習顔色混合、色彩敏感度及立體觸覺。製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備：膠盒
CBR-609-73 CBR-610-73	針對兒童喜愛卡通的特性，教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆、擦膠、粉彩
CBR-611-74	運用輕黏土創造立體及半立體造型，從而培養想像力、學習顏色混合、色彩敏感度及立體觸覺，製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備：膠盒
CBR-612-73 CBR-613-74 CBR-614-74 CBR-615-74 CBR-616-74 CBR-617-74	本小組特別為有意長期學習繪畫的小學生而設。由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深，循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、粉彩、鉛筆及擦膠；其餘工具材料由導師供應
CBS-415-74 CBS-416-74 CBS-417-74	通過視像、道具遊戲等互動環境，激發組員無窮想像，帶動學習動機及表達能力。小組教授平面及立體創作，有趣及富學習意義。組員自備：粉彩及四開畫簿(約27x37cm)；其餘工具由導師供應
CBS-609-74 CBS-617-74 CBS-717-74	本小組平面繪畫及立體創作各佔一半。繪畫方面：教授組員運用線條及色彩去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和能力，立體方面：以輕黏土製作卡通工藝，從2D走向3D練習，增加組員對立體圖像的理解，改善眼手協調，提升想像力。組員自備：A3 size畫簿、粉彩、膠盒
CBS-610-73 CBS-611-73 CBS-612-73 CBS-613-73 CBS-614-73 CBS-615-73 CBS-616-73	本小組特別為有意長期學習繪畫的幼稚園及小學生而設，由專業導師根據組員年齡、能力及心理發展，設計一系列多元及系統性教材，內容由淺入深、循序漸進，培養組員繪畫興趣及自信，提升美術認知及技能。K1課程增強學前幼兒的美藝發展能力，以塗鴉及手工藝為主，透過多元化主題，以不同物料創作，激發幼兒表達能力及手部靈活性。K2、K3課程以粉彩繪畫為主，透過不同視覺元素，讓組員學習美術知識，包括線條表達、平面與立體空間及色彩運用等，並輔以工藝製作以提升學習趣味。小學課程逐步加入不同媒介(包括水彩、廣告彩、針筆等)來進行繪畫、素描及速寫等不同表現技巧，以鍛煉組員的綜合藝術能力。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、粉彩
CBS-715-73	針對兒童喜愛卡通的特性，教授他們運用線條及不同形態去繪畫卡通人物，從而增加他們繪畫的興趣和技巧。組員自備：四開畫簿(約27x37cm)、鉛筆、擦膠、粉彩
CBS-716-74	運用輕黏土創造立體及半立體造型，從而培養想像力、學習顏色混合、色彩敏感度及立體觸覺，製成品包括卡通人物、動物、食品、小擺設等。組員自備：膠盒
CBT-413-59	本課程融合藝術創作與科技元素探索，訓練學員從平面設計繪製作品，理解科學原理，以至動手立體組裝得到充分的提升。組員自備：圍裙、手袖
CBT-211-53 CBT-214-53	掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備：圍裙、手袖
CBT-212-56	了解繪畫卡通人物技巧，從平面至立體，人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎。組員自備：圍裙、手袖
CBT-213-56	學習繪畫漫畫人物技巧，從人物骨架、表情、衣服等畫法讓組員學習繪畫漫畫人物的基礎，並發揮創意設計Q版漫畫人物。組員自備：圍裙、手袖
CBT-215-73 CBT-216-73	盡情探索，刺激想像，訓練手眼協調和小肌肉的發展，課程著重讓孩子從嘗試中建立自信，透過多元化的物料，引發多感觀刺激的創作主題，引導孩子從實驗性的創作中，進行自我探索，觀賞世界。組員自備：圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩。
CBT-218-158	正確掌握油畫技法，建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點，它覆蓋力強、易於修改，非常適合初學色彩組員學習。組員自備：圍裙、手袖本小組通過靜物寫生，向組員介紹有關的工具及材料，並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備：圍裙
CBT-312-57 CBT-313-57	了解塑造卡通人物技巧，從人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。組員自備：圍裙、手袖
CBT-314-60 CBT-315-60	掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。體驗「和諧粉彩」, 「和諧粉彩」是以乾粉彩柔和材質的特徵，將其製成粉末狀，並以手指頭及簡單的工具，將乾粉彩的粉末在畫紙上慢慢上色，最後製成一幅美麗動人的作品。組員自備：素描簿、素描筆、擦膠、圍裙、手袖
CBT-412-59 CBT-413-59 CBT-414-60 CBT-415-60	本課程融合藝術創作與科技元素探索，訓練學員從平面設計繪製作品，理解科學原理，以至動手立體組裝得到充分的提升。組員自備：圍裙、手袖
CBT-316-74 CBT-317-74 CBT-318-74 CBV-712-74 CBV-713-74	教授水墨畫執筆方法、水墨濃淡、色彩對比變化、水墨畫工具及顏色用法，加深水墨認識。以傳統水墨附加色彩，繪出富趣味性的作品。畫材以花、鳥、蟲、魚、小動物為主，培養學員耐性及享受心靜，啟發學員發揮思考、專注及表達能力。組員自備：圍裙、手袖、濕紙巾
CBT-609-76 CBT-610-76 CBT-611-76 CBT-617-76	初步了解繪畫和塑造卡通人物技巧，從平面至立體，人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。組員自備：畫簿(約27x37cm)、2B鉛筆、擦膠、間尺繪畫工具(畫本、廣告彩、畫筆、調色碟)
CBT-612-73 CBT-613-73 CBT-614-73 CBT-615-73 CBT-616-73 CBT-709-73 CBV-711-73 CBV-715-73 CBV-716-73 CBV-717-73	盡情探索，刺激想像，訓練手眼協調和小肌肉的發展，課程著重讓孩子從嘗試中建立自信，透過多元化的物料，附以引發多感觀刺激的創作主題，引導孩子從實驗性的創作中，進行自我探索，觀賞世界。組員自備：圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩
CBT-710-77	了解油粉彩的特性，明白如何繪畫立體靜物，從而建立有序的作畫程序，於課堂上完成彩色油粉彩作品。為修讀素描初階課程作準備。組員自備：圍裙、畫簿(約27x37cm)、油粉彩
CBT-711-79 CBT-716-79	掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的素描課程，參照圖示臨摹與寫生的過程中，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備：畫簿(約27x37cm)、素描工具(畫筆、鋼筆、擦膠)
CBT-712-74 CBT-717-74	掌握素描方法與步驟，於課堂上完成靜物與人物寫生作品。組員通過常規的作畫課程，掌握正確的作畫方法與步驟，明白每一階段著重要解決的問題與難點，從而建立有序的作畫程序，為進一步提高素描水平打下堅實的基礎。組員自備：素描簿、素描工具(素描筆、鋼筆、擦膠)
CBT-713-151	正確掌握油畫技法，建立有序的色彩寫生風格。油畫顏料具備多項優點，它覆蓋力強、易於修改，非常適合初學色彩組員學習。本小組通過靜物寫生，向組員介紹有關的工具及材料，並講授色彩學的基本理論和寫作油畫的方法和步驟。組員自備：圍裙、手袖
CBT-714-145	提高學員對人像、靜物空間的素描能力。本小組目標提高組員對人像、靜物空間表現的素描能力。本課程須完成素描進階課程方可修讀。組員自備：素描簿、素描筆(HB, 2B, 4B, 2H)、素描擦膠
CBV-709-76	初步了解繪畫和塑造卡通人物技巧，從平面至立體，人物骨架至表情等，讓組員學習人物造型的基礎，並發揮創意設計Q版卡通人物。組員自備：2B鉛筆、擦膠、間尺
CBV-710-97 CBV-714-97	為父母和幼兒提供初探式的藝術課程，提供一個讓家長與幼兒一同經歷創意的平台。課堂著重孩子的想像、手眼協調與對各種物料的探索，並會在滿載趣味的環境中學習。組員自備：圍裙、手袖、濕紙巾
CCA-609-54 CCA-709-54	指法定位、5位組成、9指組成、巧妙口訣練習(五補加)、口訣表、進6、7、8、10內的加法、5補加。組員自備：文具
CCC-609-54 CCC-709-54	多位數組成、退五減法(一)、退五減法(二)、退6、7、8(一)、退6、7、8(二)、五補減練習。組員自備：文具
CCE-611-54 CCE-710-54 CCE-711-54	10的組成、進位加法(+9、+8、+7)、進位加法(+6、+5、+4)、進位加法(+3、+2、+1)、溫習5-10進位口訣十、練習5-10。組員自備：文具
CCF-611-54 CCF-710-54 CCF-711-54	5補減練習(1)、5補減練習(2)、多位數連減(1)、多位數連減(2)、十補加、減練習(1)、十補加、減練習(2)。組員自備：文具
CCG-610-54	巧妙口訣練習、指法連記數位法、多位數不進位加法、多位數不退位減法、多位數混合法(1)、多位數混合法(2)。組員自備：文具
CCH-610-54	多位數補、數法進位加法(B1)、多位數補數法進位加法(B2)、加減混算綜合法(B1)、加減混算綜合法(B2)、補數、湊整、變換(1)、補數、湊整、變換(2)。組員自備：文具
CCK-610-75	砵仔糕、糖不甩、豆沙糯米糍、紫薯西米糕、豆沙鍋餅。組員自備：食物盒、圍裙
CCK-611-75	叉燒酥、黃糖發糕、米紙蝦餃、水晶包、鮮果班戟。組員自備：食物盒、圍裙
CCK-714-75	意式pizza、英式布丁麵包、美式蘋果批、韓式手卷、日式蕎麥麵。組員自備：食物盒、圍裙
CDB-610-64	課程以正確的文法及結構作文、豐富文章內容、啟發學生創意思維，提升寫作技巧和組織能力。組員自備：文具
CDC-611-64	課程教導學生文法知識，並解答日常常犯的語法錯誤，由淺入深地為小朋友打好文法基礎，正確及靈活地運用各種必學文法。組員自備：文具
CDD-612-64	課程由淺入深，教授學生正確英語運用規則，糾正常犯錯誤，加強學生運用英語信心及掌握文法。組員自備：文具
CDE-613-64	課程由淺入深地為學生打好英文文法基礎，教導正確的英文思維模式，提升學習英文的信心。組員自備：文具
CDF-614-64	課程教授國際音標(The International Phonetic Alphabet，簡稱IPA)，初階班將教授20個元音。提高學生串字及默書能力。組員自備：文具、筆記簿
CDG-615-64	進階班將教授24個輔音，再加以初階班所學的20個元音，從而拼讀英文生字，讓學生能夠準確讀出發音，提高自信心。組員自備：文具、筆記簿
CDH-713-64	課程教授學生寫作句子，由淺入深地認識作文技巧，提升寫作組織句子能力，培養對中文寫作的興趣。組員自備：文具
CDJ-714-64	教授組員大綱規劃，文章結構及佈局，透過形式多樣且富趣味性的寫作題目，以提高學生對中文寫作的興趣。組員自備：文具
CDK-715-64	教授組員認識不同文體及題材，強化基礎，提供文章賞析，從而提升學生寫作能力及信心。組員自備：文具
CDL-716-64	培養組員獨立閱讀能力，幫助學生提高閱讀質量，閱讀速度和理解能力、觀賞文章、鞏固中文基礎及提升他們的解題能力。組員自備：文具
CEA-114-45	以遊戲學習的方式向K.1-K.2學員教授基本的英文知識，讓幼兒提早學習英語，並為將來正式入讀劍橋小學英語(幼兒組)作出最佳的準備，使他們更快適應及有更理想的學習成效。組員自備：文具、顏色筆
CEA-117-45	以遊戲學習的方式向K.2-K.3學員教授基本的英文知識，讓幼兒提早學習英語，並為將來正式入讀劍橋小學英語(預備組)作出最佳的準備，使他們更快適應及有更理想的學習成效。組員自備：文具、顏色筆
CEA-115-45	本課程依據「TRINITY聖三一的Young Performer Certificate (YPC)考試」大綱編制，重點加強升K.1-K.2學員運用英語溝通的能力及自信，為即將或有興趣報讀幼兒英語表演證書考試的學生而設。組員自備：文具、顏色筆
CEA-116-45	本課程依據「TRINITY聖三一的Young Performer Certificate (YPC)考試」大綱編制，重點加強升K.2-K.3學員運用英語溝通的能力及自信，為即將或有興趣報讀幼兒英語表演證書考試的學生而設。組員自備︰文具、顏色筆
CEB-111-45	課程透過Big Book英語故事，增強幼兒的英文詞彙量，掌握英語發音，並激發幼兒對英語閱讀的興趣，提升運用英語的信心。主要內容包括：故事閱讀、詞彙學習、小組遊戲等。組員自備：文具
CEB-112-45	利用富趣味性及創意的手法引導幼兒認識字母聲音。課程參考英國著名的Letterland學習教材，配合唱歌、聽故事、遊戲等教學活動，令孩子能愉快地學習英語拼音。本課程特別適合首次參加全英語學習課程的幼兒。組員自備：文具
CEC-115-70	課程為缺乏寫作興趣的學員而設，學員先將寫作內容畫成漫畫，然後用文字表達圖畫意思，解決一般學員作文主題不清、雜亂無章的問題之餘，亦能提升學員的創意和表達能力。內容包括：英文文法，句子結構，寫作步驟及技巧等。組員自備：文具
CED-115-70	課程採用世界認可的 Phonics Kids為教材，透過故事、唱歌、遊戲等教學方式，幫助建立語音記憶。主要內容包括：26個英文字母的發音、長短母音、子音等。組員自備︰文具
CEF-109-45	課程配合有趣的練習和遊戲，讓學員輕鬆記憶生字，在短時間內積累大量詞彙，增強默書、測驗和考試的溫習成效。主要內容包括：圖像記憶法、故事聯想記憶法、生字冷知識等。組員自備︰文具
CEF-113-45	課程通過遊戲、討論和短講等活動，訓練學員正確發音和靈活溝通的技巧，提升語言的表達能力，增強溝通的信心，不僅有助各類的面試，還能對日常生活的交往有所裨益。主要內容包括：英語對話、詞彙練習、小組練習等。組員自備︰文具
CEJ-518-79	課程旨在透過實踐所學的英語文法及閱讀技巧，提升小五、小六學生創意寫作的能力。包括︰Grammar, Storytelling, Reading and listening I, Reading and listening II, Writing skills, Writing Composition. 組員自備：原子筆、鉛筆、間尺、擦膠
CEJ-712-79	課程旨在提升小五、小六學生英語會話能力，有效及有技巧地以英語交流。包括︰Basic Grammar, Self-introduction, Daily life conversation I, Daily life conversation II, Daily life conversation III, Mock interview. 組員自備：原子筆、鉛筆、擦膠
CEK-216-79 CEK-217-79 CEL-113-50 CEL-115-50 CEM-113-50 CEM-115-50	孩子們將學會理解詞彙、語音和使用簡單的語言來表達他們的想法、思想和情感，並通過故事閱讀、遊戲和與其他兒童的互動與他人溝通，這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備：文具
CEM-214-50	孩子們可以從遊戲、活動和簡單的計算練習中建立早期的數學基礎。閱讀還可以幫助孩子理解故事中發生的事件，也可以提高孩子的閱讀興趣。組員自備：文具
CEL-114-50 CEL-213-50 CEM-114-50 CEN-610-79 CEN-613-79	孩子們可以利用簡單的說明來發展他們的早期英語技能。使用手眼協調和發展手指肌肉的練習。繪畫練習包括形狀，物體，動物，動畫人物及大自然等。組員自備：文具
CEN-611-79 CEN-612-79 CEN-615-79	孩子們將學習理解詞彙，語音和使用簡單的語言表達他的想法，思想和情感，並通過故事閱讀，遊戲與其他兒童互動和人他人的溝通。這將有助於發展他們的英語閱讀技能。組員自備：文具
CEQ-409-72	以富有教育意義的英語故事提升英語能力，培養兒童善與美的品德。本課程著重英語能力、趣味、創意及品德的培養，挑選2本得獎名家暢銷繪本〝The Rainbow Fish〞及〝The Gruffalo〞作教材，內容有趣並極具教育意義。學生會參與閱讀、記憶遊戲、繪畫及製作故事中的角色及道具等多元活動，從而改善英語會話、發音、擴闊詞彙、提升創作力，並建立善與美的品德。組員自備：剪刀、膠水、顏色筆
CEQ-410-72	以富有教育意義的英語故事提升英語能力，培養兒童互助與分享的美德。本課程著重英語能力、趣味、創意及品德的培養，挑選2本得獎名家暢銷繪本〝The Smartest Giant in Town〞及〝The Snail and the Whale〞作教材，內容有趣並極具教育意義。學生會參與閱讀與老師互動、繪畫並以各種不同材料製作故事角色及道具，以及作品展示及分享，從而改善英語溝通能力、提升創意、培養自信，學懂互助及分享的品德。組員自備：剪刀、膠水、顏色筆
CEQ-411-72	課程會以趣味小故事和互動遊戲等方法配合，激發小朋友的無限創意之餘，更提升英語水平。課堂全程以英語授課，運用多元化的創作媒介(油粉彩/水彩/塑膠彩/混合媒介)，提升小孩的創作意念和思考能力。課程會以趣味小故事和互動遊戲等方法配合，激發小朋友的無限創意之餘，更提升英語水平。組員自備：油粉彩及圍裙
CEQ-412-72	提高學童對素描的認識及興趣，亦同時增強英語表達能力。課堂全程以英語授課，由淺入深教導素描基礎入門，掌握如何描繪光線深淺、靜物、風景及人物。提高學童對素描的認識及興趣，亦同時增強英語表達能力。組員自備：HB/2B/4B素描筆、擦膠和木顏色
CEQ-715-72 CEQ-716-72	學生會與老師一同參與閱讀和互動遊戲，從而改善英語表達能力、提升創意，藉此提升學生運用英語的自信心。組員自備：剪刀、膠水、顏色筆
CEQ-717-72	分別透過教授動物園的所見所聞、小兔子的故事和母雞一次遊記，讓小朋友認識多種動物，並代入故事，培養學生心智發展和善與美的品德發展。學生會參與閱讀、記憶遊戲、繪畫及製作手工等多元活動，從而改善英語會話、發音、擴闊詞彙、提升創作力，並提升應用英語能力。組員自備：剪刀、膠水、顏色筆
CER-416-79	1.學會２６個英文字母的讀和寫。 2.用ＫＫ國際音標教小朋友如何拼讀和拼寫單詞。 3.根據小朋友的單詞量教小朋友簡單的英語日常用語。 4.課程採用圖卡、身體語言、角色扮演、自製玩具在遊戲的情況下進行。組員自備：鉛筆和橡皮擦。
CER-417-79	1.用ＫＫ國際音標教小朋友如何拼讀和拼寫單詞。 2.英語日常口語。 3.根據小朋友的能力學會Oxford簡單故事重述。 4.課程採用圖卡、身體語言、角色扮演、自製玩具在遊戲的情況下進行。組員自備︰鉛筆和橡皮擦。
CFA-112-67	幫助學生掌握面試技巧，提升普通話表達能力，增強自信心，為中學面試做好準備。
CFA-113-67	課程專注於基本閱讀與寫作技能培養，旨在培養學生的語言應用能力及提升文字表達技巧。
CFA-114-67	指導學生普通話的正確發音及朗誦技巧，讓學生在互動中感受朗誦的樂趣，提高表達能力和自信心。
CFA-115-95	專為幼兒設計的普通話課程，通過朗讀提高幼兒的語言興趣，提高表達能力和自信心。
CFB-213-67	本課程專注於唐詩的學習，旨在通過有趣的方式引導學生走進中國古典詩詞的世界，同時亦提升學生的朗讀能力。
CFB-214-67	提高班旨在進一步提升學生的朗誦能力，包括進階的語音技巧、情感表達及舞台表現訓練，提升自信與表現力。
CFB-215-95	以趣味互動的方式教學拼音，引導學生學會拼音的聲母、韻母及聲調，促進普通話的聽說能力。
CFC-312-67	本課程著重於提高閱讀理解和寫作表達的能力，幫助學生構建清晰的解題思路，提高寫作邏輯和創意。
CFC-313-67	提升面試技巧與普通話表達能力，為即將升中的學生提供針對性訓練。以提高自信心和流利度，從容應對升中挑戰。
CFC-314-67	幫助學生掌握普通話的朗誦技巧，提升他們的聽說能力。讓學生享受朗誦的過程，增強語言自信心。
CFC-315-95	專注於中文識字，提高學生漢字認讀能力，幫助學生逐步掌握常用漢字，增強閱讀能力，提升日常交流能力。
CFD-412-67	強化拼音的聽、說、讀、寫能力，強調拼音的實際運用。學生將學會正確的聲母、韻母和聲調，旨在掌握拼音技能。
CFD-413-67	通過以圖畫為引導的看圖說話練習，提升學生的口語表達能力。幫助學生自信地展現自己，為口試做好充分準備。
CFD-414-67	拓展學生的閱讀和寫作能力。通過文本分析，學習閱讀技巧。在寫作部分加強學生的寫作技巧，提升語言表達能力。
CFD-415-95	專為升小一學生設計的面試課程，涵蓋基本的自我介紹及常見問題的應對，提高學生的自信心和普通話表達能力。
CFE-512-67	課程專注於語音、語調及情感的表達技巧，幫助學生在朗讀時更加生動有趣，提升普通話的流利度和準確性。
CFE-513-67	加強學生的拼音讀寫能力。讓學生不僅能夠正確拼讀漢字，還能夠靈活運用拼音，增強他們的語言表達能力。
CFE-514-95	透過繪本學會新詞彙，培養良好的閱讀習慣。鼓勵孩子們自由表達與思考，進一步提升語言理解和表達能力。
CGA-109-68 CGA-114-68	為升小一的同學預備新學年課程。字詞運用、閱讀理解。Greeting, comprehension, describe people, Numbers, verb: is, are, has, have , 數數、單雙數、比較、加法。組員自備：鉛筆、橡皮擦、顏色筆
CGB-110-69	為升小二的同學預備新學年課程。動詞、句式。Rules, location, comprehension, conversation, Different shops, There is/are,數位值、三位加法。組員自備：鉛筆、橡皮擦、顏色筆
CGC-111-71	為升小三的同學預備新學年課程。字詞、部首、句式、閱讀理解。 Date, present continuous tense , comprehension 位值, 加減法。組員自備：鉛筆、橡皮擦、顏色筆
CGD-112-72	為升小四的同學預備新學年課程。字詞、擴寫、句式、閱讀理解。 Question word, conversation, adjective , Comprehension, activities, past tense . 因倍數, 乘法分配性質。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆
CGE-115-74	為升小五的同學預備新學年課程。閱讀理解, 字詞, 改寫, 句式。Preposition, comprehension, pronoun, Present perfect tense, adjective. 加減乘除混算, 方位。組員自備︰鉛筆、橡皮擦、顏色筆
CGF-116-76	為升小六的同學預備新學年課程。字詞、句式、改寫。 Comprehensive, phrasal verb, -ing -ed adjective 小數除法，四式應用。組員自備：鉛筆、橡皮擦、顏色筆
CGP-113-45	課程透過課堂講解、提問啟發、小組討論及視頻分享等輕鬆互動的方式，教授面試技巧和基本禮儀，加強幼兒對環境的認識及周遭事物的觀察力，使他們能自信地表達自己，在入學面試時有驕人突出的表現，成功入讀心儀的小學。主要內容包括：自我介紹技巧、個人問答技巧、小組面試技巧、學術知識訓練、英語面試訓練等。組員自備：文具
CGQ-114-70	課程以「溫故知新，循序漸進」為理念，凸顯「源於課本，高於課本」之特點，既幫助學員溫習過往知識，又引導學員學習新學年課題；同時既注重釐清概念，又構建知識網絡，既重視知識的基本運用，又側重方法技能的提升。從而讓學員鞏固所學，改善思維。主要內容包括：四則運算、長度及重量的量度、大小比較、平面幾何初步等。組員自備：文具
CGQ-116-70	課程採用啟發和練習相結合的方法，配合短片和圖畫，引導學生瞭解各文章體裁的特點，學習閱讀的方法，提升學生的閱讀能力和速度。組員自備：文具
CGR-116-45	課程借助形象的圖片和短片、活動式的教學方法，引領幼兒以拆解和重組等方式，瞭解漢字的結構，認識漢字的部首，讓幼兒初步認識漢字的音形義的關係，在短時間內掌握大量生字。主要內容包括：部首名稱、部首和字義的關係、部首構字方法等。組員自備：文具
CGS-114-70	本教材透過別具一格的視角，通俗易懂的語言、生動有趣的插圖，把抽象的數學概念簡單明瞭地介紹給幼兒。通過本課程的學習，幼兒不但瞭解基本的數學概念和方法，紮實數學基本功，還能促進學習能力的養成，提高學習興趣。主要內容包括：圖形的認識，比較大小和多少，找不同，找規律，圖形組合等。組員自備：文具
CGS-116-70	課程著重提升幼兒的學習能力及技巧，透過角色扮演、模擬練習及有趣的活動等形式，讓幼兒先鞏固幼稚園已學知識，再增強孩子應付小學中、英、數三科的能力；培養學生正確學習態度及自理能力，令孩子適應全新學習環境，減輕父母的負擔。主要內容包括:中文象形字、中文簡單筆劃和筆順、英文常用生字、英文基礎文法、數學加法減法等。組員自備：文具
CGT-309-45	課程通過問題探索、遊戲和活動，讓學員學習從多角度分析問題的方法，克服一般「線性思考」的缺點，養成多元思考的習慣，鍛煉觀察能力，加強邏輯思維能力，提升綜合分析和解決問題的能力。主要內容包括：七何檢討法、水準思考法、六頂思考帽、心智圖法等。組員自備：文具
CGT-310-45	課程帶領學員「進入」哈佛大學精英的大腦，通過各種邏輯推理情境遊戲，鍛煉全方位的創意思維能力，讓學員享受遊戲樂趣的同時，亦能全面提升大腦潛能，不斷超越自我。主要內容包括：哈佛思維大解構、數獨、數迴、圖之謎等。組員自備：文具
CHA-109-45	本課程採用Code.org所提供的一小時編程（Hour of Code），內含上千個適合不同程度的遊戲教材，讓學生在活動中認識Coding知識，既建立編程的概念，又能掌握的編程方法，並運用於日常生活之中，從中增強邏輯思維的廣度。主要內容包括: Minecraft、手機app、遊戲設計等。(Part I 及 Part II 課程為獨立設計，歡迎學員同時報讀兩項課程)。組員自備：文具、IOS或ANDROID平板電腦
CHA-110-45	課程涵蓋STEAM的科學(Science)、科技(Technology)、工程 (Engineering) 、藝術(Art)及數學(Mathematics)五大元素，透過有趣的實驗，將艱深的社會及自然科學知識轉化為簡明易懂的道理，讓幼兒在日常熟悉的事物中，初步認識世界，瞭解科技，開闊視野，積累常識，並提升自信、解難及表達能力。組員自備：文具
CHA-115-67	課程從認識基本電路元件入手，利用電子積木讓幼兒瞭解閉合電路的基本概念及工作原理，配上電池、開關、馬達、LED燈、蜂鳴器、電磁開關等組件，創作出各種有趣的電子組合。主要內容包括：電子元件簡介、常見電路原理介紹、趣味電路的設計、超級飛天輪及星光音樂盒搭建等。每位學員可獲E-Blocks Mini 電子積木乙套。組員自備：文具
CHA-116-45	課程主要是透過多元化的活動，如講故事、個人演說、生活角色扮演、天氣報告等，以不同方式訓練幼兒口才，把幼兒塑造成充滿自信心的口才達人。主要內容包括：說話與發聲、有趣小故事、表情運用等。組員自備：文具
CHB-509-45	課程利用LEGO積木作為教具，配合生動有趣的故事，以圖解方式引導孩子進入有趣的奇幻世界，讓孩子一邊發揮創意，拼砌積木，一邊學習如何解決故事中的難題。主要內容包括：海底世界、星空探索、神秘遺跡等。組員自備：文具
CHB-510-45	課程以簡單有趣的科學實驗活動，簡介科學的基礎原理，引發幼兒學習的好奇心，培養其積極探知求真的學習態度。主要內容包括：神奇的泡泡、光與影的遊戲、水循環等。組員自備：文具
CHB-512-45	課程透過有趣的活動及遊戲，教授正確的飲食及社交禮儀、個人衛生、場合與儀表的配合等知識，讓學員學習得體地與人相處，改善人際交往的能力，培養優雅的儀態和高雅的氣質。主要內容包括：餐桌上的小規則、衛生小先鋒、得體的衣著等。
CHB-513-61	課程採用Mini-Q 1/58迷你遙控車，配合模擬道路場景教學，讓幼兒掌握基本駕駛技巧，學習道路安全知識，培養遵守紀律的習慣和公民責任，使他們成為安全道路使用者。每位學員可獲Mini-Q 迷你遙控車乙套。
CHC-109-45	本課程採用Code.org所提供的一小時編程（Hour of Code），內含上千個適合不同程度的遊戲教材，讓學生在活動中認識Coding知識，既建立編程的概念，又能掌握的編程方法，並運用於日常生活之中，從中增強邏輯思維的廣度。主要內容包括: Minecraft、手機app、遊戲設計等。(Part I 及 Part II 課程為獨立設計，歡迎學員同時報讀兩項課程)。組員自備︰文具、IOS或ANDROID平板電腦。
CHC-110-45	課程涵蓋STEAM的科學(Science)、科技(Technology)、工程 (Engineering)、藝術(Art)及數學(Mathematics)五大元素，透過有趣的實驗，將艱深的社會及自然科學知識轉化為簡明易懂的道理，讓幼兒在日常熟悉的事物中，初步認識世界，瞭解科技，開闊視野，積累常識，並提升自信、解難及表達能力。組員自備︰文具
CHC-115-61	課程採用安全耐摔之雙旋翼同軸遙控飛行器，配合內置感應工功能及遙控器，讓幼兒感受單手操作的穩定飛行樂趣，體驗360度全方位的駕駛滿足感。本課程教授簡單的飛行原理、操控遙控飛行器之安全守則、遙控技巧：如昇降、空中停留、花式飛行等特別的駕駛技巧，全面提升幼兒的多感觀學習能力。每位學員可獲Mini-O 遙控感應懸浮飛天迷你兵團乙套。
CHD-110-61	課程結合理論與實踐，讓學員認識機械人的原理，動手製作不同款式的機械人，從而訓練耐性及自信心。內容包括：機械人創作、旋轉與上升的原理、機械關節的運作等。每位學員可獲DIY潮爆電玩機械人乙套。
CHD-112-45	課程以實驗為主要學習模式，通過一些與日常生活聯系密切的有趣物理小實驗，讓學員瞭解當中的原理，並能學以致用，拆解日常生活的物理現象，從而提高學習物理的興趣及科學探究的精神。主要內容包括：光的色彩及光的特效、奇妙的磁力、浮與沉、神奇不倒翁等。組員自備：文具
CHD-114-45	課程以《牛津高階英漢雙解詞典》為教學基礎，重點教授英語文法，以循序漸進的分類說明及相應練習，令學員能夠掌握知識並加以運用，打下良好英語基礎。主要內容包括：五大基本英語句型、詞性運用、常用詞彙等。組員自備：文具
CHD-115-67	Micro : bit開發板以ARM Cortex M0處理器為基礎，擁有由25顆紅色LED構成的可編程陣列、兩顆可編程按鈕，內建加速度計與磁力計，該開發板專為初學者而設，學員在活動中掌握編程技巧，並輕鬆將想法引入DIY 數字遊戲、互動項目和機器人的領域，創作出獨一無二的程式，從中提升思維及創造力。每位學員可獲Micro : bit 開發板乙套。組員自備：文具、IOS或ANDROID平板電腦
CHD-116-81	AI ROBLOCKS 2.0是一款智能教育機器人，用寓教於樂的形式為我們開啟編程、機械人控制及人工智能等相關知識的學習大門。課程從機械人拼砌入手，讓學員逐步認識不同的部件結構及原理，並透過2.4G 遙控操作、陀螺儀重力感應操作、你畫我跑路徑操控、AI智能語音操控、圖形拖拉編程、獨特創意音樂編程等多元學習模式，全面發揮學員創意潛能，成就未來科技達人！主要內容包括: 機械人拼砌、結構及原理介绍、基本編程技巧、多元模式編程操控及應用等。每位學員可獲Al Roblocks 2.0 智能積木機械人乙套。組員自備：文具、IOS或ANDROID平板電腦
CHE-312-45	課程讓學員透過瞭解現代偵查工具、模擬破解案件等活動，學習各種破案知識，逐步學會邏輯推理方法，培養好奇心、求知欲和自信心，並增強獨立思考及解決問題的能力。主要內容包括：成為名偵探的條件、觀察力訓練、聽力測試、指紋辨認、特務解碼眼鏡製作、神探破奇案等。組員自備：文具
CHE-313-61	VR (Virtual Reality) 虛擬實境技術，是利用電腦模擬或特別拍攝裝置產生一個三維空間的世界，讓使用者感覺仿佛身歷其境，可以及時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。課程讓學員透過拍攝 VR影片及製作VR 眼鏡等活動，初步了解 VR 的技術與應用，同時親身體驗VR虛擬實境效果的震撼。內容包括：VR 影片的拍攝設備及技巧、認識VR虛擬實境原理、VR 眼鏡製作、影片剪輯與效果等。每位學員可VR 虚擬實境CARD BOX乙套。組員自備：文具、智能電話
CJA-710-40 CJB-710-40 CJE-416-40 CJF-516-40	本課程學員將會認識圍棋基本規則、吃子的方向、對弈禮儀，同時培養學員的品德修養。
CJC-711-79 CJD-712-79 CJE-417-40 CJF-517-40	本課程學員將會了解圍棋的佈局及接觸戰技巧，並加深對吃子方法的認識及實戰運用、同時訓練學員的邏輯思考能力及專注力。
CJE-418-40 CJF-518-40	本課程屬於進階訓練，適合對圍棋基本功已有掌握的學員。導師會教授各種圍棋吃子及死活技巧，圍地戰術。
CJP-713-71	國際象棋規則，完成後可完整下完一盤棋，能判斷勝負，能記譜讀譜。組員自備：鉛筆、膠擦
CJQ-714-71	國際象棋基本戰術、開局原則、殺單王殘局。完成後達到等級分300或以上。組員自備：鉛筆、膠擦
CKF-712-56	掌握中國功夫基本手法、步法、腳法及彈跳動作。教授基本及手法、步法、腳法及彈跳動作，以基本功動作提升學員的身體能力(包括力量、速度和柔軟度)，練習組合動作增強學員的身體協調能力，以遊戲形式上課，透過輕鬆愉快的遊戲學習功夫，讓學員體會學習功夫的樂趣。組員自備：運動服裝
CKF-711-76	認識中國功夫基本動作。教授功夫基本動作，以遊戲形式上課，透過輕鬆愉快的遊戲吸引幼童學習功夫。提升幼童的手腳協調能力。組員自備︰運動服裝
CKJ-712-53 CKJ-713-53 CKJ-715-53 CKK-611-60 CKK-612-60 CKK-613-60 CKK-614-60 CKK-615-60 CKK-616-60 CKL-214-60 CKL-215-60 CKL-216-60 CKL-409-60 CKL-410-60 CKL-411-60	推廣跆拳道精神及技術，為青少年提供一種有益及有紀律的運動。教授跆拳道精妙之腿法、拳法、自衛術和搏擊技術等。組員自備：練習用之踢腿手把、搏擊用之護甲、頭盔、護陰、護手腳套、跆拳道制服
CKM-509-67 CKM-510-67 CKM-511-67 CKM-513-67 CKM-514-67 CKM-515-67 CKM-516-67	可從魔術中學習表達、增加思考、鍛煉身手、培養自信。海棉魔術、普通紙牌魔術、魔術棒變花、錢幣魔術、特製紙牌魔術、一球變四、絲巾變蛋、念力彎匙羹 (內容或會有改動)。全新內容，同過往奇幻魔術興趣班內容不同
CKQ-712-56	詠春武術。熱身拉筋運動、體能訓練、基本馬步訓練、二字拑羊馬、四平馬、日字沖拳、踢腿訓練、基礎套拳(小念頭)。組員自備：運動服裝、自備飲用水及毛巾
CKR-518-63 CKS-716-63 CKT-714-63 CKW-713-63	詠春拳不但可強身健體，更可自衛防身，而且適合任何年齡人士學習，特別是兒童、女士及體弱者，持之有恆身體會由弱變強。詠春武術。熱身拉筋、體能、馬步、二字拑羊馬、四平馬、三角步、日字沖拳、掌踢腿、(小念頭)(尋橋)。組員自備：輕便運動服裝、飲用水及毛巾
CLA-214-79 CLA-712-79 CLB-717-79	算盤基本認識(1位/2位)、5補數、10補數口訣加減。組員自備︰文具、算盤，組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)
CLC-612-79 CLD-716-79	多位數加減、加強心算加減。組員自備：文具、算盤，組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)
CLE-714-79 CLF-613-79	乘法口訣、多位乘除法。組員自備：文具、算盤，組員可自行向中國(國際)珠心算學會或向本堂訂購課本($50)
CMG-516-64	推廣非洲音樂、訓練手腦靈活、培養合作精神。包括︰非洲鼓的結構認識、手法和技巧、基本節奏訓練、學習非洲鼓的曲目、簡易非洲鼓合奏。組員自備：筆、筆記簿
CMG-517-49	Ukulele的結構認識、調音方法、C大調的音階練習、數拍子的方法、旋律彈奏方法(Fingering / Picking)、和弦伴奏形式、流行曲合奏。組員自備：Ukulele、調音器
CMG-519-49	提高青少年對結他音樂的認識。包括︰結他構造、調音方法、C大調及A小調的音階練習、簡譜、圖示譜及五線譜、旋律彈奏、節奏練習、和弦伴奏的方法、歌曲演奏。組員自備：尼龍線木結他、筆
CMG-520-49	使青少年更深入認識音樂理論和演奏技巧，彈奏不同類別的歌曲，包括︰民歌、流行曲、古典等。音階的種類及應用，和弦的種類及應用，全盤演奏技巧的練習方法。組員自備：尼龍線木結他、筆
CMP-111-144 CMP-310-144 CMP-510-144	Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動，讓孩子學習專注，訓練肌肉與腦部協調，增強兒童專注力和對音樂的敏感度，鼓勵幼兒的自信心和創造力，啟發潛能。課堂設計著重多感官學習，運用多感官和親子、師生互動的學習體驗，讓幼兒感受上學及音樂的樂趣、為學習及日後學習音樂打好基礎。
CMR-110-160	Music Live是澳洲兒童音樂教育機構Welcome to Music的認可音樂教育課程。透過音樂律動、歌唱活動、聆聽訓練、小故事、操作樂器及即興創作等多感官活動，讓孩子學習專注，訓練肌肉與腦部協調，增強兒童專注力和對音樂的敏感度，鼓勵幼兒的自信心和創造力，啟發潛能。課堂中，會模擬上學情景，為日後上學習生活的適應做好準備。
CMS-311-193 CMS-511-193	使用循序漸進的方式，讓幼兒們逐步適應獨立上課的模式。老師會透過多元化音樂遊戲及活動，讓小朋友開心適應獨立上課的生活，同時啟發對音樂的興趣，初步接觸大量不同樂器，做好日後學習樂器的準備。
CMV-313-68	透過多元化的敲擊樂器獨奏及合奏、練耳訓練，以及充滿節奏感的非洲鼓學習節拍，學員可建立合作精神，及節拍基礎。
CMV-314-74	課程將教授小孩不同類型的英文歌曲，並透過故事訓練，加上配合奧福音樂教學法，讓小孩深入了解故事和樂曲，並與小孩之間的角色互動，發展音樂和社交關係。
CMV-513-68 CMV-514-74	透過律動、歌唱、樂器合奏和即興創作的奥福音樂教學法元素，讓小孩得到探索音樂的經驗，從中體驗音樂的樂趣。利用輕鬆的律動、遊戲等方式，甚至結合本地文化，讓小孩在放鬆、愉快且自然的氛圍下，將音樂學習融入生活中。
CNA-215-67 CNA-614-67 CNA-713-67	啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目，包括︰學習倒數、群數、認識左右時間，找出同類的數量、數字組合、邏輯推理、圖形的分解、數的分解等等(完成24堂頒發證書)。
CND-216-67 CND-615-67 CND-715-67	啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰搭配、一筆畫、買玩具、簡單判斷、分割圖形、合理安排、可能性猜想、觀察變化。(完成24堂頒發證書)。組員自備：文具
CNG-217-67 CNG-616-67	啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰巧用卷尺、巧安排、速算與巧算、數字遊戲問題(一)、等量代換法。(完成24堂頒發證書)。組員自備：文具
CNK-617-67	啟發邏輯思維，補充校內的不足，解決常犯錯的題目。包括︰角度計算、抽屜原理、圖形剪拼、變一變能簡便、數字遊戲問題、簡單推理(二)。(完成24堂頒發證書)。組員自備：文具
CPA-516-84	以活潑生動的主題帶領幼兒律動，其組合是身體律動及舞蹈的基礎，銜接中國舞蹈課程及其他舞蹈課程。特別安排多種樂器伴奏，刺激幼童的音樂想像和節奏感。組員自備︰跳舞鞋/技巧鞋
CPC-609-59	目的是讓兒童透過不斷練習，加強身體的協調性和節奏感。以生動有趣的舞蹈組合學習身韻律動。配合導師靈活多變的編排及元素，可讓小孩發揮想像，投入箇中趣味，對中國舞產生興趣，培養樂感及體態。組員自備：跳舞鞋/技巧鞋
CPB-517-59 CPC-315-60 CPC-316-90 CPC-317-90	專為已有一定基礎之學生而設，經老師推薦後參加課程，透過考試過程，提升兒童的自信心、訓練膽量及取得成功感，整個課程以《北京舞蹈學院等級考試》教材為主，以生動有趣的舞蹈組合學習中國舞。可讓小孩發揮自信，投入箇中趣味，對中國舞產生興趣，培養樂感及體態。其組合是身體律動及有一定基礎的舞步，能銜接中國舞蹈課程更高的級別及其他舞蹈課程。目的是讓兒童透過不斷練習，加強身體的協調性和節奏感。有一定跳舞基礎之學生，可升到此班繼續學習，完成一定的課時而達標者，將獲老師保送考試，經考試後將獲《北京舞蹈學院等級考試》成績單乙份及證書一張。組員自備：跳舞鞋+考試服裝
CPG-312-42 CPH-214-68 CPH-216-68 CPH-609-68 CPH-616-68	小組教學，培養小朋友對舞蹈的興趣。以流行曲輕快的節奏，加上變化多端的舞步，由淺入深，讓學員學習不同風格，從而增加身體的靈活性、協調性及節奏感。組員自備：輕便服裝、運動鞋及飲用水
CPK-215-68	教授CHA CHA CHA / JIVE 。組員自備：輕便服裝、運動鞋及飲用水
CPG-311-42 CPG-313-42 CPK-217-68 CPK-610-68 CPK-617-68	小組教學，培養小朋友對舞蹈的興趣。K-pop舞蹈的特色，在於混合了多種舞蹈的元素，如Hip Hop、Popping、Jazz Funk、現代舞等，因此在學習K-pop舞蹈時已同時涉獵多個舞蹈種類。組員自備：輕便服裝、運動鞋及飲用水
CPL-414-164	啟發幼兒對舞蹈及音樂的興趣。透過舞蹈和音樂律動，訓練幼兒身體協調、平衡力和節奏感，讓孩子學習專注與腦部協調，陪伴孩子快樂地學習，建立親子關係，發掘幼兒潛能。組員自備：運動服裝、技巧鞋
CPL-415-110 CPL-416-110 CPM-417-110	學習基本爵士、芭蕾及現代舞蹈技巧，訓練身體的協調及靈活性，利用不同類型的音樂引領幼兒啟發創作意念，透過舞蹈表達自己，探索潛能小宇宙。組員自備：運動服裝及跳舞鞋
CPQ-112-28	Cha Cha基本步、Basic Movements、Basic in place、New York . 組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CPQ-113-26	體操，豆豆，64，梳頭。組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CPR-512-38	Sur Place, Basic Movements, Chase to Left and Right. Drag, Promenade, Separation. 組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CPR-513-40	Separation, Separation with Ladies capping walk, sixteen, Huly, Fallaway Ending to Separation Grand Circle. 組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CPS-709-49	Basic Movement(Closed open in pace, New York, Place and Alternative) Spot Turn To Left or Right Shoulder to Shoulder, Hand to Hand組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CPS-710-52	Fan, Alemana, Hockey Stick, Natural Top, Close Hip Twist, Natural Opening Out Movement組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CPV-711-47	Apt，阿高高，5678，拉繩。組員自備：運動服裝、技巧鞋/跳舞鞋
CQA-414-106 CQB-415-106	*導師以活動形式教授基本芭蕾舞課程，及配合音樂，啟發對芭蕾舞學習興趣。完成後可報讀恆常班。組員自備：鬆身衫及技巧鞋**
CRA-309-86 CRA-312-86 CRA-513-86 CRA-515-86 CRB-310-86 CRB-313-86 CRB-514-86 CRB-517-86	劍擊是一項講求禮儀的運動，小組教授組員劍擊基本步法，進攻及防守技巧，培養組員身體協調能力。組員不但需要靈活敏捷身手、判斷力，巧妙地在攻防之間的策略，還要迅速判斷對方的動機。同時亦注重團隊精神和溝通能力，是一項鍛煉體力與智力的運動。學習基本的劍擊知識、劍擊技巧，基本的進攻及防守動作，步法、防守、進攻，提高心理質素、加強戰術運用。組員自備：運動服裝、運動鞋
CRC-314-86 CRC-317-86 CRC-510-86 CRD-315-86 CRD-509-86 CRD-512-86	網球是一項心理質素需求不錯的運動，一來一往的接發球也是大有學問，而且走位、姿勢、握拍都很有講究。網球運動是一項集技術和智力於一身的體育運動，必須不斷地進行判斷、反應。通過網球比賽，運動者可以鍛煉他的控制力、耐力、養成良好的團隊精神和良好的性格。組員自備：運動服裝、運動鞋
CSA-114-54 CSB-115-54 CSC-116-54 CSF-115-54 CSG-116-54 CSH-117-54	培養興趣，發掘潛能。6堂教交叉開跳、側擺開、全轉跳、二重跳等個人繩技巧。組員自備：運動服裝
CSD-117-45 CSE-114-45	學習進階跳繩技巧，訓練學生平衡力、手眼協調、拍子感，包括跨下花式、敬禮跳等個人繩技巧。組員自備︰運動服裝
CSE-612-73	讓初學者對跳繩有更進階的認識。建議參加者之前已經參加過跳繩體驗班，或懂得以下花式(前繩交叉、後繩交叉、側擺跳、前繩轉後繩、後繩轉前繩、順繩入繩和順繩出繩)。跳繩初級班的內容包括一些比較難的花式，例如︰跨下跳、入門的2重跳和一些放柄動作。雙人繩會學一些入門的連鎖和車輪跳。大繩會主要集串於逆繩出入繩和交互繩的出入繩。組員自備：運動服裝
CSF-613-85	讓初學者對跳繩有初步的認識。建議參加者之前沒有接觸過跳繩，課堂中會教授一些基本的單人繩、雙人繩及大繩，例如︰前繩和後繩交叉、單側回旋、順逆繩的出入等。如果己懂這些花式的參加者，建議參加跳繩初級班。組員自備：運動服裝
CTA-317-200	課堂以英語授課，透過籃球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備：運動服裝
CTB-318-200	課堂以英語授課，透過足球基本訓練、啟發幼兒思維、讓幼兒享受運動樂趣。組員自備：運動服裝
CTC-517-200 CTD-518-200	課程以英語授課，導師會引導幼兒進行各類運動的遊戲模式，包括︰足球、籃球和接力賽，學習運動技巧的基本訓練，例如︰腳部動作、投擲、接捕、團隊合作、決定性和溝通，啟發幼兒享受運動遊戲樂趣。組員自備：運動服裝

元朗大會堂活動/班組參加者須知

致學員家長：

　　本堂近來發現有部份家長或家傭帶小孩子到本堂上課時，衹把他 / 她帶到本堂門口便離去。本堂是一所社區中心，為居民提供社會服務，是開放式的運作，居民隨時可以進出本堂(包括上課時擅自離開課堂之學生)。為避免需要接送的年幼孩子自行離開本堂，懇請各家長或家傭務必把孩子帶到課室並交給導師看管，以策安全，放學時準時接送。同時，請家長叮囑其孩子在未有人接送時切勿離開本堂，以免發生意外。

元朗大會堂社區中心謹啟

2016年12月15日

收費時間

星期一至星期五

上午九時至晚上九時四十五分

星期六及星期日

上午九時至下午五時四十五分

須成為本堂會員

上課地點：元朗體育路 4號

查詢電話：2476 7771

繳費方法

現金 / 支票 / AlipayHK /
WeChat Pay / Visa / Master

支票抬頭 :

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